Hva er akselerert Math®?

July 1  by Eliza

Akselerert Math® oftest refererer til et databasert matematikk læring system for pre-barnehage gjennom 12. klasse, som er laget av et firma som heter Renaissance Learning. Dataprogram leverer skreddersydde, individualisert matematiske oppgaver til hver elev, som lar hvert barn til å flytte på hans eller hennes eget tempo. Den er utviklet for å overvåke hver elev fremgang og justere for å gi riktig utfordrende matematikk praksis. Overvåkingen gir også lærere til å enkelt holde styr på student fremgang og gi ekstra støtte til studenter som trenger det. Dataene på effektivitet er blandet; noen små studier viser at bruk av Accelerated Math® programmet øker elevenes testresultater, men andre viser at det ikke påvirker betydelig prestasjon.

I den moderne klasserom, barn med brede nivåer er ofte sammen. Dette kan gjøre matematikk instruksjon vanskelig fordi noen elever lærer på ulike hastigheter enn andre. En teknikk som kalles differensiert undervisning er ment å la lærerne å gi opplæring som tilfredsstiller elevenes individuelle behov, og Accelerated Math® ble utviklet for å hjelpe til med den oppgaven. Som navnet tilsier, lar programmet elever som lærer raskt å gå videre i sitt eget tempo, men det lar også dem bevege seg gjennom oppdragene i et saktere tempo hvis nødvendig. Selv om programmet ble opprinnelig utviklet for det formål å akselerere læring, mange skoler bruker den til å tilby planert praksis for alle studenter.

Etter hel klasse matematikk undervisning, elevene er i stand til å fullføre oppgaver ved hjelp av Accelerated Math® program som svare på deres individuelle fremgang og læringsbehov. Læreren er i stand til å vurdere hver elevs fremgang og tilordne mål på hvor studenten kan arbeide. Studenten fullfører øvingsoppgaver og tester for å demonstrere fremgang. Hvis han eller hun har problemer, vil programmet generere ekstra praksis og problemene vil bli vist på en fremdriftsrapport for læreren, slik at ekstra instruksjon eller re-undervisning kan gis. For studenter som utfører målene raskt, kan læreren tillate dem å gå videre og gi mer utfordrende materiale.

Forskningen på effekten av Accelerated Math® er blandet. Ifølge renessansen Learning nettside, mange studier fra ulike kilder støtter effektiviteten av programmet. Mange av de skolekretsene som bruker det fremgang testresultater, og flere studier som sammenlignet klasserom ved hjelp av Accelerated Math® med de som bruker andre metoder viste større gevinster for de som benytter programmet. I en betydelig kontrapunkt til denne forskningen, Hva Works Clearinghouse, en del av Institutt utdanningsvitenskapelige fakultet, fant at programmet ikke har "merkbar effekt" på elevprestasjoner når studiene ble vurdert i henhold til United States Govern standarder.

  • Akselerert Math begynner på Pre-K nivå.