Hva er de beste tipsene for Teaching teologi?

June 23  by Eliza

De beste tipsene for å undervise teologi er å forstå fagstoffet, vet hvordan de skal gjøre det forståelig for studenter og for å være godt organisert. I tillegg må læreren å ha en lidenskap for å engasjere studenter og et ønske om å oppmuntre dem til å lære for seg selv. Teologi er et omstridt emne til tider, og trenger å bli undervist med en enda hånd og uten fordommer for eller mot en bestemt syn.

Teologi, på sitt mest grunnleggende, studerer Guds natur. I vestlig tenkning, er det mest nært knyttet til de jødisk-kristne-islamske versjoner av Gud, men kan også brukes til å studere hvordan andre religioner viser og tilbe sin Gud eller guder. Det første tipset for undervisning teologi er å vite nøyaktig hva som skal læres. Dette betyr å vite om et kurs må være utformet for å lære elevene om en bestemt kirke, én bestemt religion eller å gi oversikter over worldâ € ™ s store religioner.

Type eller typer teologi blir undervist kommer til å påvirke strukturen i kurset. En oversikt kurset er nødt til å ta for meg hvert store religionene. Disse kursene har en tendens til å bli brutt ned i religion og deretter delt inn i seksjoner som historie og deretter de viktigste elementene i religionen. Et kurs undervisning om bare én religion har råd til å bryte ned i tematiske elementer, selv om de blir nødt til å se på hvordan hver menighet eller sekt visninger element. Et kurs undervisning om bare én kirke, for eksempel, Methodist teologi, vil se i detalj på hvert element i teologi uten å måtte betale akt på tolkninger fra utenfor kirken.

Lærere i teologi bør kjenne elevene godt. Det betyr om kurset til de antatte og testet kunnskaps sett av studentene. En middel eller videregående skole kurs på teologi vil bety undervisning teologi på sitt mest grunnleggende. Undervisning teologi til universitet eller høyskole studenter vil bety at læreren er mer i stand til å hoppe over grunnleggende begreper og konsentrere seg om detaljene. Undervisning til eldre elever betyr at læreren er i stand til å bekymre seg mindre om underholdende studentene.

Uavhengig av kunnskapsnivå av studenter, er teologi en tett emne. Dette betyr er det viktig at læreren forstår hva han eller hun underviser. De fleste institusjoner for høyere ansette folk som har studert teologi. Andre skoler har kanskje ikke denne luksusen, så det er opp til læreren å vikle hans eller hennes hode rundt emnet og forstå begreper og argumenter om frelse, Guds natur, sakramentene og hva som skjer under nattverden, for eksempel.

Samt å forstå det, må læreren å være i stand til å få elevene til å forstå fagstoffet, også. Undervisning teologi handler om å gi elevene informasjon og deretter å hjelpe dem å tolke det og vurdere det, men det handler også om å provosere en interesse for emnet. Dette betyr at lærerne må være i stand til å artikulere teologi på en måte som er forståelig og engasjerende.

Læring teologi er et spørsmål om tro og interesse. Noen studenter som har valgt å studere teologi skal gjøre det fordi de ønsker å lære og mange vil ha pre-formet meninger om visse områder. La elevene diskutere elementer av teologi. Læreren kan enten innføre et bestemt emne, og deretter åpne den opp for diskusjon, eller læreren kan stille et spørsmål som "Har brødet og vinen forvandles til Kristi legeme og blod av Kristus under nattverden?" og deretter gi offisielle tolkninger av det spørsmålet etter diskusjonen eller under det å provosere reaksjoner.

Et viktig tips for undervisning teologi er for læreren å forbli åpent sinn. Det er viktig for elevene å være i stand til å danne sine egne meninger. Klasser og vurderinger må undersøke forståelse, men de trenger også å gi studentene mulighet til å uttrykke sine egne meninger om emnet. Det er ikke en god idé for en lærer å sammenligne en studenta € ™ s mening mot sine egne meninger om emnet, og læreren bør derfor forsøke å være så objektiv som mulig.

  • De mystiske kvaliteter nattverden kan bli diskutert i en teologi klasse.