Hva er fordeler og ulemper ved en alternativ Videregående utdanning?

January 31  by Eliza

Det er flere fordeler og ulemper som må vurderes før de bestemmer seg for en alternativ videregående utdanning. Den fleksible læreplanen, kan mindre klassestørrelse, lavere skulking rente, og lav spenning miljø gi et området som fremmer bedre læring. Vanskeligheten i justering, redusert antall sosiale interaksjoner, og negative assosiasjoner forbundet med alternativ utdanning, men kan påvirke hvordan eleven utfører utenfor klasserommet.

Alternativ videregående utdanning er preget av en modifisert læreplan som ikke følger den som brukes i en vanlig offentlig videregående skole. Læreplanen kan normalt justeres for å matche læring tempo av studenten, som er spesielt fordelaktig for begavede studenter og de som har problemer med å lære. Et eksempel på dette kan være et charter skole for begavede, opprettet for å utvikle de faglige og kunstneriske talenter av studentene.

Klassestørrelse i en alternativ videregående skole er vanligvis mindre enn en gjennomsnittlig skole. Dette gir en lavere lærer til student ratio. Den lavere forholdstall letter økt samhandling mellom lærer og elev, og gir læreren en mulighet til å ofte svare på studentens spørsmål. Studenter som har problemer i samspill med et stort antall jevnaldrende kan trives på en alternativ skole. I tillegg kan læreren fokusere mer på å korrigere noen student misbehaviors som vanligvis ignorert i en større klasse.

Studentene kan nyte studere ved en alternativ videregående skole på grunn av sin relativt avslappet miljø. Fraværet av et stort antall studenter og strenge pensum kan oversette til å senke stressnivået som bedre kan bidra til læring. Alternativ videregående utdanning holder også studenter fra "faller gjennom sprekker" ved å plassere mer vekt på å utvikle studentens sterke sider i stedet for å opprettholde en bestemt karakter-punkt gjennomsnitt. Studentene tar glede av å studere og frekvensen av skulking er redusert.

På den annen side kan skifte fra en tradisjonell setting til en alternativ skole være opprivende for en student, spesielt hvis overgangen blir gjort senere i videregående skole i stedet for i begynnelsen. Gruppen som studenten ble brukt til å være fraværende, og dette kan føre til justering vanskeligheter. Dette gjelder også når en student overganger fra en alternativ ungdomsskole til en vanlig videregående skole. I tillegg kan mangel på klasse mangfold på en alternativ videregående skole også påvirke hvordan eleven sosialiserer i fremtiden.

En annen ulempe er det stigma som kan festes til studenter fra et alternativt videregående skole. Alternativ videregående utdanning er ofte tilbys som en siste utvei for å "utsatte" studenter som finner det vanskelig å fungere i en gjennomsnittlig klassemiljøet. Videre kan en student som kandidater fra en alternativ videregående skole har en tøffere tid søker på en jobb.

  • Ungdomsskole elever som har problemer i samspill med jevnaldrende kan trives på en alternativ videregående skole.
  • Alternative videregående skoler er designet for å ha fleksible pensum.
  • Klassene på en alternativ videregående skole er vanligvis mindre enn på sammenlignbare skoler.