Hva er Spesialpedagogikk Due Process?

December 20  by Eliza

Spesialundervisning rettssikkerhet er et middel som forelder eller verge for en spesiell utdannelse student kan søke en oppreisning av klager mot en skole. Dette er vanligvis den mest formell type prosess tilgjengelig for foreldre eller foresatte til eleven; de andre to felles prosesser er uformelle tvisteløsning og mekling. Når rettssikkerhet blir utnyttet, blir saken tatt til en domstol og hørt av en dommer, typisk med juridisk representasjon for de foreldre eller foresatte til eleven og skoledistriktet. Spesialundervisning på grunn av prosessen er vanligvis brukes i situasjoner der foreldre føler behov barnet deres ikke blir riktig oppfylt ved en schoolâ € ™ s spesielle utdanningsprogram.

Selv om ulike land kan ha ulike gjeldende prosedyrer for spesialundervisning på grunn av prosessen, i USA, er denne prosessen ofte den mest formelle form for rettslige skritt som kan søkes. De to andre metoder en forelder eller verge for en spesiell utdannelse student kan utnytte er uformelle tvisteløsning og mekling. Tvisteløsning består vanligvis av foreldrene eller foresatte til en student og en representant for skolen kommer sammen for å finne et kompromiss som begge parter er fornøyd. Mekling innebærer vanligvis hver av partene forsøker å finne en løsning, med hjelp av en dommer som fungerer som mellommann, men utelukker ikke på saken.

Hvis disse to andre former for oppløsning har ikke klart å jobbe, kan deretter spesialundervisning rettssikkerhet bli utnyttet. Slike vedtak er lik en juridisk rettssak, og vanligvis innebærer juridisk representasjon for begge parter, som hevder de sakens realitet før en dommer. I motsetning til mekling, dommeren i spesialundervisning rettssikkerhet slutt gjør en avgjørelse i saken, og denne dommen kan ankes til høyere rettsinstanser mye som enhver annen dom.

Spesialundervisning på grunn av prosessen er vanligvis benyttes i situasjoner der foreldre eller verge for en student med spesielle behov føler disse behovene ikke blir oppfylt ved skolen eleven deltar. Lovlig, må være oppfylt visse behov, som ble etablert i USA av personer med funksjonshemminger opplæringsloven (IDEA) og tilsvarende lover i andre land. I USA, disse behovene inkluderer spesielle programmer som må etableres for å hjelpe studenten lære mer effektivt, inkludert tale og fysioterapi. Hvis disse behovene ikke blir oppfylt, deretter en forelder eller verge for en student kan forfølge spesialundervisning rettssikkerhet og vil vanligvis ønsker å leie tjenester av en advokat som spesialiserer seg på utdanning.

  • Elever med spesielle behov kan ha en rekke utviklingsmessige, følelsesmessige og fysiske funksjonshemninger.
  • Spesialundervisning på grunn av prosessen er vanligvis brukes i situasjoner der foreldre føler behov barnet deres ikke blir riktig oppfylt ved en skole.