Hva er terapeutisk rettsvitenskap?

October 22  by Eliza

Terapeutisk rettsvitenskap (TJ) er en tverrfaglig undersøkelse av lovens effekt på den mentale og emosjonelle helse av de involverte i den rettslige prosessen. Den fokuserer primært på den psykologiske effekten av juridiske regler og prosedyrer samt atferd av juridiske spillere som advokater og dommere. Fra et terapeutisk rettsvitenskap perspektiv, er loven en sosial kraft som produserer både terapeutiske og anti-terapeutiske konsekvenser. Professor David B. Wexler opprinnelig innførte begrepet i 1987 og videreutviklet konseptet med professor Bruce Winick i sine 1991 bok med tittelen Essays i Terapeutisk rettsvitenskap.

TJ utgangspunktet bare gjaldt psykiske helserett og fokusert på hvordan mental helse og lov samhandle. Denne tilnærmingen ble raskt adoptert i andre juridiske områder, herunder kriminelle, tort, og kontraktsrett. Nesten alle områder av loven har nå blitt påvirket av terapeutisk rettsvitenskap. I tillegg til bestemte områder av praksis, er TJ også brukes til juridiske regler eller lover, prosedyrer og roller.

Gjennom linsen av terapeutisk rettsvitenskap, den juridiske prosessen skaper terapeutiske og anti-terapeutiske konsekvenser for alle deltakerne og for samfunnet generelt. Målet er å bli klar over disse konsekvensene og arbeide for å gjenskape og på nytt loven på en måte som er mer terapeutisk gunstig samtidig respektere verdier som rettssikkerhet og rettferdighet.

En utøver av terapeutisk rettsvitenskap ville ta en rettsregel som Amerikas "Do not Ask, Do not Tell" bestemmelse som en gang forbudt homofile fra å tjene åpent i militæret og undersøke de psykologiske konsekvensene av sin søknad. For eksempel under TJ denne rettsregel kan bli sett på som å ha flere anti-terapeutiske konsekvenser. Som en persons seksuelle identitet påvirker mange aspekter av sosialt liv, kan en homofil tjeneste medlem føler seg isolert og marginalisert og oppleve overfladiskhet i sosiale relasjoner. Terapeutisk rettsvitenskap er en metode som erter ut mange av lovens konsekvenser utover det som den tegnere opprinnelig ment.

Juridiske prosedyrer er også undersøkt fra et terapeutisk rettsvitenskap perspektiv. Et barn høringen blir sett på som motstandere og derfor traumatisk for både barn og foreldre. Foreldrene oppfordres til å avsløre de verste ting om hverandre. Mekling eller samarbeidende skilsmisse er alternativer som kan være mer terapeutisk. En TJ lærd ville trekke oppmerksomhet til de negative sidene ved en juridisk prosedyre og foreslå alternative og mer terapeutiske metoder for å oppnå samme oppløsning.

Terapeutisk rettsvitenskap arbeider også for å reframe rollene eller atferd av dommere og advokater. En dommer kjent med TJ kan spørre den personen som blir dømt til å utarbeide en plan som forklarer hvorfor han eller hun fortjener en viss setning og hvordan han eller hun vil være i stand til å overholde vilkårene. Slike teknikker antas å oppmuntre folk til å ta ansvar for sin egen rehabilitering.

Advokater som gjelder terapeutisk rettsvitenskap til sin egen praksis kan perfeksjonere sine mellommenneskelige ferdigheter. Slike advokater ville vedta en etikk av omsorg som fremmer sine klienters psykologisk velvære gjennom den juridiske prosessen og arbeide aktivt for å unngå juridiske problemer og komplikasjoner. TJ arbeider for å gjøre de som er involvert i den juridiske profesjon klar over effekten av deres atferd på alle deltakerne.