Hvordan bør jeg kommunisere med Control foreldre?

January 27  by Eliza

Kommunisere med kontrollerende foreldre er ikke lett, og hvordan du skal gjøre det avhenger av perspektiv. Svaret på dette spørsmålet varierer, avhengig av hvem som er stille spørsmålet; en mindreårig barn er nødt til å ta tak i situasjonen på en annen måte enn en voksen barnet ville.

I alle tilfeller, hjelper det å forstå grunnleggende motivasjon for kontroll: et behov for å holde seg selv eller barna trygge som kan bli pakket opp med andre ekstremt komplekse og enkeltsaker. Ønsket om å være trygg er ofte drevet av ekstraordinære usikkerhet og angst. Det er lite sannsynlig at verken barn eller lærere vil være i stand til å overbevise disse foreldrene at de trenger psykisk helsehjelp. Prøver dette kan stenge kommunikasjon, og en kritisk og negativ respons på denne forelder kan resultere i parentâ € ™ s større innsats for å kontrollere.

Denne situasjonen er mest vanskelig for barna i midten av den. De egentlig bare har valget mellom å gå sammen med, kjempe mot, eller i hemmelighet trosset foreldrene, og hvis de har blitt virkelig kontrollert, kan de mangler ressurser til å fremme endring. Noen barn begynner å legge merke til ekstraordinær begrensning plassert på sine liv som de blir ungdom.

På dette punktet kan de ha noen alternativer. Den første vil være å snakke med en nyttig voksen om situasjonen som en lærer, rådgiver, eller pastor. Mest bruk ville være å få rådgivning, som fremdeles kan ikke forbedre friheter eller kommunikasjon. Det kan hjelpe i respekt at barnet kan få større innsikt i parentâ € ™ s motivasjon. Noen ganger blir en kontrollerende forelder åpen for rådgivning om barnet kommer, men hvis ikke, kan rådgivning hjelpe et barn forberede seg til å ta avgjørelser om voksenlivet.

Voksne barn av kontrollerende foreldre kan trenge terapi også. Mest sannsynlig har de følte fanget hele livet mellom oppfylle hva deres foreldre trenger og prøver å oppdage at theyâ € ™ re lov til å oppfylle sine egne behov. Terapi kan begynne den avgjørende arbeidet med å sørge over at foreldrene ikke var så gode som de måtte være, og folk kan over tid bygge resiliens og selvfølelse, bestemmer hvilket nivå av kommunikasjon de ønsker å opprettholde med sine foreldre.

For den profesjonelle arbeids med kontrollerende foreldre skiller råd. Ita € ™ s ikke en dårlig idé å prate med rådgiver på skolen om hvordan du best kan nærme seg disse foreldrene, men her er målet å berolige dem og gi dem en følelse av trygghet slik at barna kan være mest involvert i skole eller andre aktiviteter. For foreldre bekymret for barns sikkerhet for eksempel en detaljert ekskursjon reiserute eller la en bekymret forelder til anstand kan bety at barnet får til å delta.

Lærere kan også sympatisere med mangel på kontroll. En forelder sint om pensum kan bli henvist til administratorer hvis læreplanen er planlagt av distriktet eller staten og ikke en del av teachersâ € ™ egne timeplaner. Med tanke på den bekymring og usikkerhet av disse foreldrene er svært nyttig.

Med større empati mot kontrollerende foreldre, kan lærerne kunne litt lette bekymringer og gi et barn mer frihet. Det kan noen ganger være verdt å svelge en liten personlig kontroll som ISNA € ™ t meningsfylt hvis det gir et barn større frihet. Til syvende og sist, det er egentlig avhengig av graden av foreldrekontroll, og noen ganger kan det være svært vanskelig å få en meningsfull dialog med denne type forelder.

  • Kontrollerende foreldre kan altfor disiplinere barn.
  • Barn av kontrollerende foreldre ofte sliter med å kommunisere sine følelser og behov med sine foreldre.
  • Barn av kontrollerende foreldre ofte har følelsesmessige problemer.
  • En persons foreldre stil kan bli påvirket av sine egne følelser av usikkerhet.
  • Terapi kan begynne den avgjørende arbeidet med å sørge over at foreldrene ikke var så gode som de trengte for å bli.
  • Kontrollerende foreldre kan prøve å gjøre sitt barns arbeid for dem.