danner tatar gurdaspur

Danner en komité fra styret

February 17 by Eliza

En organisasjon styre er ansvarlig for å danne komiteer når det er nødvendig. Komitémedlemmene må trekkes fra de nåværende medlemmene av styret selv, så har en talentfull og mangfoldig styre er en svært viktig ingrediens for å lykkes i en organisasjon. Styrets makt til å danne komiteer er vanligvis adressert i organisasjonens vedtekter. En typisk vedtekt bestemmelse om dette temaet som regel er brettet for å danne noen form for komiteen den anser hensiktsmessig, og også gjør det mulig for styret å delegere visse fullmakter til en komité.

Det er viktig å merke seg at selv om et styre kan delegere visse fullmakter til en komité, er det styret som helhet som er ansvarlig for de beslutninger som det gjør basert på arbeidet til en komité.

Når komiteene er dannet

Faste komiteer dannes generelt ved utbruddet av en organisasjons eksistens - vanligvis på den første eller andre møte i et nystiftet bord. Spesielle komiteer, på den annen side, vanligvis utvikle seg fra et styre diskusjon av en presserende sak eller problem som trenger oppmerksomhet. På denne tiden, ber styret frivillige styremedlemmer å sitte i komiteen for å studere problemet og gi en anbefaling til hele styret. Dannelsen av et eget utvalg er notert i protokollen for styremøtet, sammen med hva komiteens oppgave er, vil som tjener på det, som skal lede den, og hvilken tidsramme det er på å fullføre sitt oppdrag.

Som sitter på en komité

Funksjonen av en komité stasjoner som vil tjene på det. Styret ser på sin vaktliste og avgjør hvem som ville oppfylle funksjonene til en spesiell komité - dette er spesielt viktig med stående komiteer som krever spesiell kompetanse. Revisjonsutvalg en organisasjons generelt krever at minst ett av medlemmene være godt bevandret i økonomiske saker. Hvor en komité er dannet for å oppnå en bestemt oppgave, kan spesialkompetanse ikke være like viktig som andre hensyn, for eksempel hvilke komitémedlemmer har tid til å vie seg til oppgaven.

Hva en komiteens prosessen ser ut

Etter en komité er oppnevnt, det vanligvis tidsplaner egne møter. Med mindre ansikt-til-ansikt-kommunikasjon er nødvendig, mange komiteer gjennomføre noen møter med telefonkonferanse. Det første punktet i orden på et innledende komitemøte er å bestemme hva omfanget av oppgaven er, hvilken form utvalgets arbeid produktet vil ta (for eksempel en rapport, en anbefaling, en evaluering, og så videre), og som vil gjøre hva for å oppnå utvalgets mål. En timeplan med milepæler er generelt sett og ved avslutningen av møtet, setter komiteen en dato for å reconvene slik at hvert medlem kan rapportere om fremdriften av en tildelt oppgave.

Referat fra komitémøter kan tas, avhengig av formalitet av møtene, vedkommende komité, og oppgavene tildelt. Men hvor en komité må rapportere til styret på en periodisk eller fortløpende minutter er vanligvis nødvendig.

Når en komité avslutter sin oppgave, melder komiteen stol funn og anbefalinger til hele styret. Diskusjon av utvalgets konklusjon vanligvis følger, og enkelte komitémedlemmene kan supplere de konklusjon og svar på spørsmål fra styret for øvrig. Dersom utvalgets konklusjon krever noen form for handling fra styret, følger en stemme vanligvis utvalgets rapport og er gjort til en del av styreprotokollen.

Noen folk får engstelig om fremtiden fordi det er ukjent og usikker. Når du studerer spansk verb, men du kan få engstelig fordi du ikke vet hvordan å danne futurum eller bruke den til å beskrive fremtidige hendelser eller handlinger.

Det vanlige futurum er en av de enkleste tenses å danne. Du bare ta hele -ar, -er, eller -ir verb i sin infinitiv form og legge den aktuelle ending.

Future Verb Endings
Yo -E
-Som
él / ella / ello / uno -A
Usted -A
nosotros / Nosotras -emos
vosotros / vosotras -éis
ellos / ellas -En
ustedes -En

Alle fremtidige spente konjugerte former har en skriftlig aksent mark unntatt nosotros skjemaet.

Når konjugere refleksive verb i futurum, går den refleksive pronomen foran konjugert verb form.

Her er noen eksempler på futurum i aksjon:

  • Los Muchachos jugarán al fútbol más tarde. (Guttene vil spille fotball senere.)
  • Yo preparare la cena en las seis. (Jeg vil forberede middag på 18:00)
  • Mis padres viajarán et Europa este verano. (Mine foreldre vil reise til Europa i sommer.)

Broen er både en posisjon og en øvelse i Pilates. Her ser du hvordan du kan danne Bridge posisjon, som er en grunnleggende bevegelse som brukes i mange forskjellige pilates øvelser.

Følg disse trinnene for å danne Bridge stilling:

  1. Ligg på ryggen med knærne bøyd og føttene flatt på gulvet.
  2. Skyv hoftene opp så høyt du kan og hold dem der.
  3. Pust dypt inn, og som du puster ut, presse baken, slippe brystkassen, og trekk navlen inn mot ryggraden for å gjøre overkroppen så flat som mulig.

    Kroppen skal foreta et flatt plan, uten noen bøyning av kroppen opp eller ned.

  4. Du kan opprettholde denne tabletop torso ved å fortsette å presse baken og strikke din brystkassen ned i magen din.

    Youâ € ™ ll føler en god brenne i baksiden av bena (hamstrings) og i baken (setemuskler).

    Hvordan Danne Pilates Bridge Position


    The Bridge posisjon i Pilates.

Som alle engelsk grammatikk lærer vil fortelle deg, har en hel setning minst ett fag-verb par. De er et par fordi de er like. De passer fordi, vel, de fungerer som et lag. Den ene halvdelen av paret (verbet) uttrykker handling eller vesen, og den andre halvparten (motivet) er hva eller hvem som gjør handlingen eller eksisterer i den tilstand av å være. Her er gjenstand-verb parene som passer:

Eggworthy kryptert.

Ms Drydock har reparert.

Bare for sammenligning, her er en mismatch:

Eggworthy scrambling

Når du tekste eller IMing (instant messaging), er trangt. Hver karakter teller, inkludert mellomrom. Derfor er det mange mennesker velger "setninger" som inneholder kun verb, når meningen er klar. Sjekk ut denne teksten: Dro hjem. Fed ku. Rengjøres låven.

Fullstendige setninger kan også omfatte mer enn ett fag-verb pair:

Dorothy fiklet mens orkestergraven brent. (Dorothy = subjektet til verbet fiklet, orkestergrav = subjektet til verbet brent)

Ikke bare gjorde George svømme, men han også nippet bassengvannet. (George = subjektet til verbet gjorde svømme, = han lagt av verbet nippet)

Fullstendige setninger kan også matche ett fag med mer enn ett verb, og vice versa:

Lizard med en britisk aksent dukket opp i tre reklamefilmer, men sang i bare to. (Øgle = gjenstand for verb dukket opp, sang)

Alice og Archie vil kjempe uendelige over en enkelt fuglefrø. (Alice, Archie = fag av verbet vil kjempe)

Fullstendige setninger som gir kommandoer kan matche en forstått motivet (deg) med verbet:

Besøk Bestemor, du lille kryp! (Du forstått = subjektet til verbet besøk)

Hva er en ufullstendig setning? Det er i øyeblikket i TV-show like før den siste kommersielle. Du vet hva jeg mener. Helten sakte kanter døren åpne noen inches, kikker inn, gisper, og. . . FADE TO DANCING VASKEMIDDEL FLASKE. Du var planer om å endre kanal, men i stedet du vente å se om skurken cobra kommer til å bite heltens nese. Du har ikke fått til slutten, og du vet ikke hva som skjer.

En fullstendig setning er det motsatte av det øyeblikket i et TV-show. Du har fått til slutten, og du vet hva som skjer. Med andre ord må en fullstendig setning uttrykke en komplett tanke.

Sjekk ut disse fullstendige setninger. Legg merke til hvordan de uttrykker komplette tanker:

Til tross Eggworthy skjøre utseende, beviste han for å være en tøff motstander.

Jeg kan ikke forestille meg hvorfor noen skulle ønske å ri på toppen av en Zamboni.

Visste Lola søke på en jobb som en Zamboni sjåfør?

Til sammenligning, her er noen ufullstendige tanker:

Grunnen til at jeg ønsket en skilsmisse var

Fordi jeg sier det

Ja, i sammenheng de ufullstendige tanker kan faktisk uttrykke en komplett tanke:

Sydney: Så temaet for samtalen var Rangers 'sesongåpningen?

Alice: Nei! "Grunnen til at jeg ønsket en skilsmisse" var!

og

Sydney: Hvorfor må jeg gjøre dette dumme lekser?

Alice: Fordi jeg sier det.

Fair nok. Du kan trekke en komplett tanke ut av eksemplene. Imidlertid er sammenheng med en samtale ikke nok til å tilfredsstille den komplett tanke / fullstendig setning regelen. Å være "lovlig", setningen må uttrykke en komplett tanke.

Ved avgjørelsen av om du har en hel setning eller ikke, kan du bli ledet på villspor av ord som ligner spørsmål. Vurdere disse tre ordene: som strikker vel En komplett tanke.? Kanskje ja, kanskje nei. Anta at de tre ordene danner et spørsmål:

Som strikker vel?

Dette spørsmålet er forståelig og sin tanke er fullført. Dommen: lovlig. Anta at disse tre ordene danner en uttalelse:

Som strikker også.

Nå er de ikke gir mening. Dette ufullstendig setning trenger flere ord for å lage en komplett tanke:

Æren av å lage Fido genser vil gå til den personen som strikker også.

For å danne et joint venture for bygging, vil du først må finne et selskap å jobbe med. Når du har gjort dette, vil du trenger å snakke med en lisensiert advokat for å håndtere alle aspekter av prosjektet eller prosjekter involvert i venture. Et joint venture kan strekke seg over lengden på ett prosjekt, eller du kan arbeide med partner selskap for lengre perioder av gangen. Disse aspektene ved forming partnerskapet bør avgjøres før du får startet.

Det første trinnet i å danne et joint venture for bygging er å finne et selskap som du tror vil gjøre en god partner. Mange virksomheter er i gang i et forsøk på å la begge parter til å tilby tjenester sammen at hver enkelt ikke kunne tilby alene. For eksempel, hvis du er en profesjonell gulvlegge, kan du begynne et joint venture for konstruksjon med et interiør snekker for å kunne tilby begge tjenestene til dine egne kunder. Du kan også partner med en annen virksomhet for å kombinere fond og andre eiendeler for å ta på seg et større prosjekt, som for eksempel utvikling av ny boligbygging eller næringseiendommer.

Vanligvis vil du snakke med de beslutninger beslutningstakere i selskapet du ønsker å danne et joint venture med og gi dem din forslaget for virksomheten. Når du gjør dette, bør du fokusere på fordelene den andre virksomheten kan få fra å forene krefter med deg. På samme måte sørge for at virksomheten du nærmer deg vil være gunstig for deg å samarbeide med så vel. Når du er begge i avtalen når det gjelder ansvar og forpliktelser for begge parter vil ta på, er det på tide å oppsøke en lisensiert advokat til å håndtere de juridiske aspektene ved å danne et joint venture for bygging.

Danner et joint venture er ikke så komplisert en oppgave som fusjon, siden begge selskaper eller entreprenører vil forbli som separate enheter. De kan danne en tredje tittel eller navn for å drive forretninger i fellesskap, men både eksisterende bedrifter også forbli, og er i stand til å drive forretninger utenfor venture. Begge parter må bestemme hvilke typer prosjekter vil bli håndtert i fellesskap, hvilke utgifter vil bli delt og håndteres av hver enkelt bedrift, og hvor lenge venture vil vare. Noen joint ventures vare bare for varigheten av et prosjekt, mens andre fortsetter gjennom flere prosjekter.

Advokaten vil hjelpe deg å danne et joint venture for bygging ved å skrive ut en offisiell avtale mellom deg selv og de andre bedriftseier eller beslutningstakere. Det vil skissere betingelsene for din venture for å sikre at du er alle i avtalen, og hjelper deg å unngå eventuelle misforståelser eller konflikter i fremtiden.

  • Det første skrittet til å danne et joint venture for bygging er å finne et selskap som du tror vil gjøre en god partner.
  • Det første trinnet i å danne en felles bygging våge er å finne en passende samarbeidspartner.

En god business partnerskap er på mange måter som et godt ekteskap. Ita € ™ s viktig for å avklare ansvar, forventninger og hvordan partnerskapet ville faktisk operere på en daglig basis. Noen av de beste tipsene for å danne et virksomhet partnerskap etablerer en visjon, vurderer ferdigheter, finne ut oppgaver, sette strategier i stedet for konfliktløsning, utarbeide et rettferdig avtalen, oppklarende arbeid etikk og skisserte mål klart.

Ita € ™ s viktig for partnerne å vite kommer i om de deler samme verdier og har en felles visjon og misjon. Før danne en virksomhet partnerskap, ita € ~ s viktig for hver enkelt persons € ~ s motiver, mål og forventninger til å bli regnet ut. En god måte for at dette skal gjøres er for partnerne å forestille virksomheten fungerer perfekt, og for å diskutere hva som kan se ut. Ita € ™ s en god idé for partnerne å klar hva utfallet kommer til å bli og hvilke metoder som kan brukes for å oppnå dette målet. Etter det formål, visjon og misjon av virksomheten har vært klart definert, bør partnerne forplikte den til papir og bruke den som en referanse for å styre virksomheten i riktig retning.

Alle har sin egen unike styrker og svakheter, og ita € ™ s viktig for dem å bli kapitaliserte på når du lager en virksomhet partnerskap. Partnerne skal lage lister over hver persons nåværende ferdigheter samt ferdighetene hver partner kan være villig til å tilegne seg. Hvis det er noen ferdigheter som mangler og er avgjørende for å kjøre en vellykket bedrift, så partnerne bør vurdere outsourcing det bestemt rolle. For eksempel, ita € ™ s best for forretningspartnere til å ansette folk spesielt for å håndtere regnskap eller markedsføring roller hvis ingen av partene har noen kompetanse eller interesse i disse områdene.

Det neste trinnet er analysen av alles € ™ s forventninger og avklaring av ansvar i svært spesielle vilkår. For eksempel, hvis en partner bidrar mer økonomisk, og den andre er å sette inn mer arbeidskraft, så det bør være klart definert hva slags arbeid og hvor mye av det er forventet fra arbeidspartner, slik som å unngå uenigheter senere. Hvis noen partner er å ta på seg mer ansvar utenfor det som var avtalt tidligere, så ita € ™ s viktig for partnerne å diskutere hvordan han eller hun vil bli kompensert for dette ansvaret. Partnerne også skal utarbeide en skriftlig avtale som oppsummerer alt dette, drøfter fordeling av overskudd og inneholder exit klausuler og rutiner ved en person ønsker å trekke seg fra samarbeidet.

Det vil være ganger når uenigheter dukker opp, og ita € ™ s best for partnerne å vite hvordan å bosette dem lett uten å la harme og skuffelse fester. Skulde de gjøre det et poeng å møtes jevnlig, for eksempel én gang i uken, og tillate alle å lufte sine synspunkter på hvordan det går og løse noe som kan være et problem. Ita € ™ s også best å ha en avtalt strategi for å løse konflikter når det danner en virksomhet partnerskap. For eksempel, kan partnerne er enige om å bringe opp saken umiddelbart, ring for et møte, og er enige om å presentere en eller flere mulige løsninger.

Ita € ™ s også viktig når det danner en virksomhet partnerskap for partene for å etablere svært klare kortsiktig og langsiktige forretningsmål som møter ethvert part € ™ r forventninger. Disse målene bør settes i skriftlig og bør gjennomgås og oppdateres ofte. Ita € ™ s god praksis for partnerne å danne personlige mål som har forbindelse med selskapet? € ™ s mål.

  • Det er best å ha en avtalt strategi for å løse konflikter ved etablering av en virksomhet partnerskap.
  • Før danne en virksomhet partnerskap, er det viktig å sette seg ned og finne ut hver partenes motiver, mål og forventninger.
  • Når vi setter sammen en virksomhet partnerskap Ita € ™ s viktig for partene å etablere klare kortsiktige og langsiktige forretningsmål.

Når det gjelder å planlegge og plante en hage, er det mange hensyn som du må huske på. Først må du huske hvor mye plass du har å jobbe med. Du bør også huske budsjettet i løpet av denne prosessen, mens avgjøre hva slags utseende du ønsker for din hage og hvilke funksjoner du vil at den skal ha.

Ideen om "form følger funksjon" kan jobbe i hagen din, så vel som andre aspekter av livet. Denne tanken tyder på at måten noe ser bør gjenspeile hva det brukes til, og dette er noe du kan være lurt å tenke på siden det lett kan gjelde for din hage. Selvfølgelig, det er forskjellige måter du kan jobbe med denne ideen, og hva som er til slutt viktig er at du setter sammen en hage som du liker å se på, så vel som arbeider i.

En måte å inkludere både form og funksjon i hagen din design er relatert til hva du plante. Mange ting du velger å sette i hagen din kan være både vakker og nyttig på samme tid. For eksempel kan et frukttre du planter i hagen viser vakre blomstrer om våren, men vil også tilby skygge og frukt. Grønnsakshager kan også ha samme effekt, viser en behagelig utseende mens produsere mat for deg å nyte. Busker eller hekker kan tjene som gjerder eller skillevegger i hagen samtidig som det gir grønne og frodige bakteppe til området.

Form og funksjon ideen oversettes til andre deler av hagen. Bruk hagemøbler, for eksempel en benk, som dobbelt så en planter, eller et gjerde som tilbyr privatliv, samt et sted for vinstokker å sveive rundt. Ved hjelp av steiner som du kanskje allerede har i hagen din til å dele områder av hagen utnytter en ressurs du har på hånden for å lage noe nyttig. En støttemur bygget for å holde skitt tilbake kan bli omgjort til et område for å plante blomster og andre planter, eller til og med brukes i en foss eller fontene design. Det er alle slags muligheter for deg til å spille rundt med som du bestemmer deg for hvordan du vil at hagen skal se.

Du kan holde hagen funksjonelle samt nydelig. Ha dette i bakhodet når du planlegger og jobbe med hage plass, og du vil være i stand til å få mest mulig ut av området.

Danner en Thesis Statement

December 14 by Eliza

Du har fått et fag ("human-bjørn interaksjoner") og et tema («forholdet mellom Gullhår og de tre bjørnene"). Nå er det på tide å komme opp med en avhandling uttalelse - det punktet at du ønsker å gjøre om Goldie og de pelskledde gutta. Et par muligheter skje med deg - "bjørner som henger rundt folk ender opp med å spise grøt og sove i senger", "både blondiner og baby bjørn som mellom fast madrasser," og "mennesker og bærer aksje skogressurser". Som du erte ut noen flere ideer, du søke etter midten bakken, unngå en avhandling uttalelse som er for bred eller for smal. Du vil ha en som, i likhet med Goldilocks grøt, er "akkurat passe".

Så snart du har fått en del av forskning, en kortstokk med kartotekkort, eller noen filer på datamaskinen, ta en liten stund å lese ditt materiale. Tenk på hva du kan bevise med alle disse fakta og sitater. Et par teknikker vil hjelpe deg å avgjøre.

Still spørsmål

Som du går gjennom notatene dine, gjøre eventuelle spørsmål oppstår for deg? Er din nysgjerrighet pirret av noe du har skrevet? Hvis ikke, sjekk ut de neste avsnittene, "Hvis bare", "Jeg anbefaler" og "relasjoner", eller gå tilbake til notatskriving og prøv igjen senere.

Eventuelle spørsmål som dukker opp i hodet ditt oppstår fra problemstillinger som er relevante for emnet, og problemene er grobunn for avhandlinger. For eksempel si at du gjør en psych papir på foreldrenes innflytelse - spesifikt, hvor foreldrenes disiplin påvirker barnas atferd. Du har lest massevis av studier som forsøker å beskrive forholdet mellom foreldrenes handlinger og barnas reaksjoner. Som du går gjennom notatene dine, kan du finne deg selv lurer på:

  • Har barn av svært strenge foreldre oppfører seg bedre?
  • Har et barns reaksjon til strenge foreldre reglene endres etter hvert som barnet blir eldre?
  • Har spanking påvirke barns selvfølelse?
  • Har inkonsekvent disiplin ha en negativ effekt på barns atferd?

Ikke ett av disse spørsmålene er en avhandling, men hver er et mulig utgangspunkt. Mulig fordi du ikke kan dekke dem alle i ett papir. Du må velge. Akkurat nå anta at du velger den andre prøven spørsmålet.

Dersom spørsmålet om alders interesserer deg mest, lese notatene igjen med spørsmålet to i tankene. Se nøye på alle opptatt av disiplin, alder og regler notat. Sett små haker ved siden av informasjon om barnas atferd - atferden til de barna som er identifisert som har problemer på skolen eller med loven, kanskje. Om nødvendig, gå tilbake til biblioteket eller Internett for mer forskning på forholdet mellom disiplin teknikker, alder og barnas atferd. Hvis du kan, gjøre noen statistisk analyse for å se hvilke faktorer sak, og som er rett og slett tilfeldigheter.

Etter at du er ferdig med disse oppgavene, er du sannsynligvis klar til å ta et standpunkt. Uttrykke det stå i en enkelt setning, kanskje denne:

Barn av svært strenge foreldre følge reglene flittig til ungdomsårene, men ikke i løpet av tenårene.

Nå har du grunnlaget for din papir: avhandlingen uttalelse. (Forresten, de foregående avsnitt er bare et eksempel, ikke nødvendigvis en psykologisk sannhet!)

Hvis bare

En annen måte å jakte på en avhandling er å vurdere de "hvis bare" flekker i papiret. Denne metoden er spesielt nyttig for historieprosjekter. Igjen begynner ved rereading notatene. Se etter øyeblikkene når hele løpet av historiske hendelser kan ha endret seg, hvis bare én avgjørelse eller en detalj hadde vært annerledes. For eksempel si at du skriver om et berømt hendelse med Humpty Dumpty. Du har lest øyenvitneskildringer, historikere 'analyse av hendelsene, og legenes beskrivelser av skadene Mr. Dumpty led. Nå er du klar til å gjøre en oppgave uttalelse.

For de av dere som ikke er kjent med historien, her er de "fakta" av saken:

Offer: Humpty Dumpty, male egg
Fysisk beskrivelse: Round men delikat bygge, ovalt ansikt, blek hudfarge
Alder: Fresh
Dato for hendelsen: nittende århundre
Sted: Kongens inngjerdet gårdsplass
Beskrivelse av hendelsen: Victim hadde en stor nedgang fra en vegg ca ti meter høy. Tilskuere kalt 911 umiddelbart. Kongens hester og kongens menn kom innen ti minutter. Hele bataljon av hester og menn jobbet på offeret i 45 minutter, men kunne ikke sette ham sammen igjen.

Etter å ha vurdert alt materialet ditt, tror du

  • Hvis bare toppen av veggen hadde blitt formet som et egg kasse, noe som gir Humpty Dumpty mer stabilitet
  • Hvis bare Humpty Dumpty hadde spist en kalsium-rik, shell-styrke diett
  • Hvis bare kongens menn hadde hatt mer trening i re-liming enn i militære manøvrer

Den siste "hvis bare" i listen ovenfor gir deg en idé for en avhandling, som du slår inn en setning:

Vektleggingen av militarisme i opplæring av kongens menn førte til den tragiske bortgangen til Humpty Dumpty.

Jeg anbefaler

Avhengig av emnet, kommer en annen vei til en avhandling uttalelse fra setningen "jeg anbefaler." Denne veien er spesielt nyttig hvis du skriver om vitenskap, samfunnsvitenskap, teknologi, eller en hvilken som helst område som ser mot fremtiden. Gjennom notatene og spør deg selv hvilke forbedringer du ønsker å se i den situasjon eller forhold. Så spør deg selv hva som bør endres for å få til disse forbedringene.

Her er denne metoden i aksjon. Anta at du skriver om dødsulykker. En av kildene dine er Humpty Dumpty hendelsen, beskrevet i forrige avsnitt, "Hvis bare". Som du skanne dine notater, tenk om de forbedringer som du ønsker å se - kanskje forebygging av knuste skader som følge av fall. Hva bør endres for å bringe om at bedring? Tilsetting av kalsiumtilskudd til vannforsyningen, en endring i utformingen av palasset arkitektur, ekstra opplæring i egg liming for ambulansepersonell, eller noe annet? En av disse ideene blir din oppgave uttalelse:

For å hindre alvorlig skade, bør arkitekter utforme tryggere vegger.

Relasjoner

En annen avhandling catcher er forholdet spørsmålet, spesielt nyttig når du skriver om litteratur. Som du fordype seg i notatene dine, se etter hendelser eller ideer som hører sammen i en av disse måtene: årsak og virkning, kontrast eller likhet. For eksempel si at du skriver om drapet på kongen i et moderne drama, Macbeth Revisited (ikke en real play). Du fordype deg i engelsk politikk under Thatcher æra og bestemme at fraksjonene portrettert i stykket reflektere konflikten mellom moderne engelske politiske partier. Nå har du fått et "forhold" avhandling.

Striden mellom Googrubs og McAgues i Macbeth Revisited speiler konflikten mellom Arbeiderpartiet og Tory parter i slutten tjuende århundre.

Eller antar du skriver om energi og forurensning. Du kontrast fossilt brensel med solenergi, bestemmer seg for dette problemformulering:

Solenergi er mindre skadelig for miljøet enn fossilt brensel.

Hver spanske spent og humør har sin egen sære prosedyren du må følge for å bøye verbet. I tilfelle av ufullkommen konjunktiv, her er hva du gjør:

  1. Start med den tredje person flertall form av preterit.
  2. Slipp -ron slutter å etablere verbet er ufullkommen konjunktiv basen.

    Dette verb basen brukes for alle verb enten de er vanlige, uregelmessige, stem-endring, eller stave skiftende verb.

  3. Legg de vanlige avslutninger fra en av listene som følger.

    Disse avslutninger er uniform for -ar, -er og -ir verb. Du kan bruke enten sett avslutninger; de begge gi deg det ufullkomne konjunktiv.

Vokalen som står foran nosotros ending blir alltid aksent.

Ufullkomne konjunktiv Verb Endings
Y o -ra
T ú -ras
él / ella / ello / uno -ra
U invest -ra
nosotros / Nosotras -ramos
vosotros / vosotras -rais
ellos / ellas -ran
U stedes -ran
Alternativ Imperfect konjunktiv Endings
Y o -se
T ú -ses
él / ella / ello / uno -se
U invest -se
nosotros / Nosotras -semos
vosotros / vosotras -seis
ellos / ellas -sen
U stedes -sen

På spansk, bruker du den ufullkomne konjunktiv å uttrykke usikkerhet om fortiden. Etterpåklokskap er ikke alltid 20/20; noen ganger er det mer som 50/50. Du kan tro at noe skjedde eller håper det skjedde heller enn å vite det skjedde. Den gode nyheten er at i motsetning til den veiledende fortid, noe som gir deg valget mellom preterit og ufullkommen, bruker konjunktiv bare det ufullkomne. Når verbet i hoved klausulen er i fortid (enten preterit, ufullkommen, eller forbi perfekt), bruker bisetningen imperfektum konjunktiv. Her er et par eksempler:

  • Mi padre dudaba que nosotros comiéramos toda la pizza. Min far tvilte på at vi spiste hele pizza.
  • Ellos deseaban que su hermano abriera la puerta. De ønsket at broren ville åpne døren.

I svært få bedrifter gjør hele organisasjonen arbeidet med hvert prosjekt. Likeledes, det meste av det virkelige arbeidet gjøres gjennom sosiale samarbeidsnettverk skjer gjennom mindre grupper i stedet for hovedselskapet feed. Bare forstå bruken av ordet "gruppen" generelt her fordi terminologien varierer mellom sosiale plattformer, og noen av de mer sofistikerte produkter gir flere typer grupper og lokalsamfunn.

For eksempel har Jive grunnleggende samarbeidsgrupper, prosjektgrupper og mellomrom, som er slags super-grupper som kan inkludere underrom og prosjekter, som hver har sin egen tilhørende innhold og aktivitet. Bare en administrator eller community manager kan skape Jive Spaces, som ofte er mer formelle refleksjoner av bedriftens hierarki, slik som en plass for personalavdelingen som brukes til å poste fordeler planlegger beskrivelser og politiske dokumenter eller verts diskusjoner om hvordan politikken blir tolket.

På den annen side kan Jive Grupper opprettes og administreres av vanlige brukere å diskutere en felles faglig interesse, som kan skjære over hierarkiet, for eksempel salg presentasjons taktikk. Godkjenningen av en community manager kan eller ikke kan være nødvendig, avhengig av hvor Jive er konfigurert.

I IBM Connections, er en gruppe et fellesskap, og et prosjekt er en aktivitet.

I enhver sosial samarbeidsplattform, kan du bruke et Grupper verktøy for å samle alle inn i et virtuelt arbeidsområde å samarbeide om et prosjekt og administrere oppgaver gratis fra distrahert av hovedaktiviteten stream.

Hvordan prosjekter passe inn sosialt samarbeid

Prosjekt arbeidsområder fokusere samarbeid rundt flere personer som jobber mot ett mål eller sett av mål. Sosiale nettverk innenfor en prosjektgruppe kan være bra for å eliminere statusrapport møter. Etter alle kan enkelt holde orden på alle andre, det er lite behov for å få alle til å gå rundt bordet annonsere sin fremgang.

Sosiale nettverkskommunikasjon kan være bra for løs prosjektkoordinering, hvor det er nyttig å vite hvem som kjører bak eller kjører i trøbbel, men Prosjektet avslutninger trenger ikke å være nøyaktig sekvensert.

For eksempel, ikke Yammer ikke gi konkret prosjekt eller oppgave ledelse funksjonalitet, men mange av sine brukere sier sine prosjekter kjøre mer jevnt likevel som et resultat av teammedlemmene deler sin status på en jevnlig basis og posisjon problemer mer omgående.

Sosial programvare som definerer en bestemt gruppe type for prosjekter gir vanligvis flere verktøy for strukturering og sekvense oppgaver, samt visualiseringer som Gantt-diagrammer for å måle fremgang mot prosjektslutt. Sosial prosjektledelse kan også dra nytte av grafen struktur av sosial samhandling, noe som gjør det mulig å tildele oppgaver medmention referanser til en brukerprofil fra statuslinjen eller en rullegardinliste basert på brukerens tilkoblinger.

En grunn til å segmentere samarbeids aktivitet ved hjelp av grupper er å unngå distraksjoner fra formålet med den gruppen, uansett hva det måtte være. Gruppen aktivitetsforløp kan holdes fri for irrelevante innlegg av bare innrømme folk med relevante interesser og kompetanse.

I mellomtiden kan innhold av interesse for bare den gruppen bli forhindret fra å fylle hovedselskapet feed.

Hvordan du konfigurerer nivåer av personvernet i en gruppe

Grupper kan konfigureres til å være åpen for alle som ønsker å bli med, eller de kan være lukket, noe som betyr at hvert medlem av gruppen må individuelt nektes opptak av gruppen leder eller administrator. Grupper kan også være hemmelig og kun for inviterte, med deres eksistens og alt innholdet knyttet til dem usynlige i søkeresultatene.

De nøyaktige graderinger variere mellom plattformer, noe som gjør det viktig å forstå hva konfigurasjon alternativer som åpen, lukket, offentlig, privat og hemmelig bety i praksis. For eksempel, er aktivitet innenfor en gruppe som vises i hele selskapet fôr også? Er innhold som er opprettet i en gruppe som vises i globale søkeresultatene? Kan du gjøre en målrettet søk for bare innholdet som finnes i gruppen?

Du gjør vokaler på en annen måte enn konsonanter. Vokaler ikke involverer luft blokkering, men i stedet krever en mer kontinuerlig lyd flyt og lyd forme. Fonetikere beskrive vokalproduksjon i form av HAR:

  • Høyde (om tungen er høy, middels eller lav i munnen)
  • Advancement (hvordan foran eller bak tungen er)
  • Avrundinger (om leppene er stakk, for lyder som "oo" av "b oo t.")

En annen måte er å vurdere plass av artikulasjon (hvor i munnen tungen er plass) og måte av artikulasjon (hvordan lyden er gjort) funksjoner. Her er noen viktige oppførsel av artikulasjon vilkår for konsonanter:

  • Cardinal vokaler: ankerfester utarbeidet av phonetician Daniel Jones å hjelpe folk klassifisere vokaler. Cardinal vokaler er spesielle vokaler, ikke egentlig finnes i noen av verdens språk, at fonetikere bruke for hørelære til senere oppdage små forskjeller i lydkvalitet mellom virkelige eksempler.
  • Diftong: Lyder som glir fra en vokal til en annen, for eksempel i "c ow", "b oy," og "f ig ht". Disse lydene er laget med to tunge posisjoner.
  • Lax / anspent: En viktig gruppering som beskriver to fonologiske klasser av vokaler:

    • Lax vokaler kan bare vises i stresset, lukket stavelser (slutter med en konsonant).
    • Stinn vokaler kan også være i åpne stavelser.
  • Monoftong: en vokal med et enkelt lydkvalitet, slik som midt lyd i "r t" eller "b i t". Disse lydene er laget med en tungeposisjon.
  • Rhotic: Også referert til som r-fargelegging, betyr rhotic det er en "r" som lyd til stede, for eksempel vokallyder i "f øret", "f er", "f ar," og "f eller".
  • Schwa: En midt-sentral, unrounded vokal [ə] som er dårlig kalt fordi det rimer med "duh".

Du gjør konsonanter ved helt eller delvis blokkerer luftstrømmen under talen. Du kan gjøre dette på forskjellige måter: Du kan helt blokkere luftstrømmen, presse luft gjennom et spor eller slit å lage en hvesende lyd, blokkere luft deretter foreta en susing, eller ta med tale articulators (organer tale) tett sammen for å forme lyden . Resultatet er ulike oppførsel av artikulasjon (forskjellige måter å lage en lyd). Du må være i stand til å merke alle disse prosessene for å arbeide med tale i en klinisk eller pedagogisk setting. Her er noen sentrale vilkår for konsonant måte av artikulasjon.

  • Affricate: En stopp etterfulgt av en frikativ med samme sted av artikulasjon, for eksempel / ʧ / som i "chip" og / ʤ / som i "bakterie."
  • Approximant: En lyd gjort ved å bringe articulators sammen for å forme luftstrømmen, mens ikke blokkerer luft eller forårsaker hvesende. Eksempler på dette er "r ead", "w eed", "l ead," og "y ou."
  • Klaff: En raskt gjort stopp konsonant, vanligvis stemt, slik som "t" i "Vær tt y" som uttales i amerikansk engelsk
  • Frikativ: En hissy konsonant, slik som i "f på", "v på", "th ick", "th er", "s ip", "zip", "sh ip" og "le ISU re". Den er laget ved å produsere friksjon i luftstrømmen.
  • Glide: En undergruppe av approximants, også kalt semivowels, inkludert lyder / j / som i "du" og / w / som i "vi".
  • Lateral: Lyder som kommer ved å rette luftstrømmen rundt sidene av tungen, for eksempel / l / i "l Isten".
  • Væske: De andre to engelske approximants (foruten glir), / l / og / ɹ /.
  • Nasal: Høres produsert med luftstrøm rømmer gjennom nasal passasje, slik som i "m spise", "n spise," og "si ng".
  • Stopp: Også kjent som plosiv, en lyd laget med fullstendig nedleggelse av munnhulen.

Innenfor de fleste bedrifter i dag, er sanntidsinformasjon den grunnleggende faktor som gir sann konkurransefortrinn. Denne informasjonen informerer ledere om salg, kunder og konkurranse. En business intelligence-strategi er en omfattende virksomhet rapportering evne som gir forretningsinformasjon på flere viktige elementer i en organisasjon. Denne strategien gir et helhetlig syn på fortjeneste, trender, og den generelle helsen til et selskap.

I de senere årene har business intelligence blitt en integrert del av de fleste organisasjoner. Business analytikere har skapt et effektivt middel for å sortere uensartet informasjon i en felles depot. Dette har forvandlet business rapportering ved å gi fullstendig informasjon i en organisasjon. Historisk denne type informasjon ville ta uker å forberede, men i dag er den tilgjengelig på en daglig basis.

Datavarehus er et nøkkelelement for en effektiv business intelligence strategi. Et datavarehus er et sentralt dataregister over all relevant informasjon for en organisasjon. Denne informasjonen blir konsolidert på en måte som å gi bedriften rapporteringsmuligheter. Når datavarehuset er konfigurert, kan daglige rapporter genereres som gir et dashbord av informasjon til ledere i en bedrift.

Det er mange fasetter til å gjøre en god business intelligence-strategi. Overvåking av salg og fortjeneste i en organisasjon er en viktig forretningsstrategi. Business intelligence tar denne strategien til neste nivå ved å gi sanntidsinformasjon om industriproduksjonen, inventar, mengder og samlede fortjenesten for hver tjeneste element i et selskap.

Mest business intelligence informasjon er gitt gjennom bruk av avansert rapportering programvare. Disse rapportene vanligvis gir en grafisk representasjon av den fundamentale faktorer som gjør et selskap funksjon. Mange rapporter er utformet med målere, barer og produktivitets diagrammer, som gjør det lett for ledere å forstå problemene i en bedrift. Å ha denne informasjonen tilgjengelig på en daglig basis gir bedrifter med dataene som trengs for å reagere raskt på skiftende markedstrender.

Business intelligence krever nøyaktige data på en riktig måte. Opprette nøyaktige data er et kritisk element for å skape en effektiv business intelligence strategi. Bad data produserer unøyaktige rapporter, som kan føre til dårlige beslutninger. "Garbage in, garbage out" er et motto som de fleste business intelligence eksperter forkynne. Dersom virksomheten ikke fanger opp dataene korrekt vil det føre til unøyaktige rapporter.

I et forsøk på å sikre korrekt rapportering, mange organisasjoner skaper datakvalitet lagene. Disse lagene er ansvarlig for å gjennomgå data og data- for opptaksprosesser innenfor en bedrift. De regnes dataene kvalitet revisorer, og er avgjørende for en vellykket gjennomføring av en business intelligence strategi.

  • Mest business intelligence informasjon er gitt gjennom bruk av avansert rapportering programvare.
  • En business intelligence rapporten gir en fullstendig oversikt over selskapets status.

Hva er Fremme å adoptere?

December 8 by Eliza

Fosterhjem har en tendens til å ha mål om å hjelpe til å forene biologiske foreldre og barn på et eventuelt punkt. Men mange barn forbli i fosterhjemmet vesenet og deres foreldre er i stand til å oppfylle kravene til å gjenoppta foreldreretten til sine barn. Når foreldre permanent miste foreldreretten til sine barn, disse barna er så adoptable. Mens mange fosterfamilier arbeide for å støtte dette målet om eventuell foreldre / barn gjenforening, andre deltar i å fremme å vedta programmer, der de kan til slutt få rett til å adoptere et barn ut av fosterhjem system, hvis det childâ € ™ s foreldre mister foreldrenes rettigheter permanent.

En rekke byråer tilbyr fremme å vedta programmer, og disse programmene har både fordeler og ulemper. Noen ganger byråer som kjører fosterhjem programmer er mer tilbakeholdne med å plassere barna med å fremme å adoptere foreldre, hvis de fosterhjem foreldre aren € ™ t forpliktet til målet om foreldre / barn gjenforening. Det er mye lettere å plassere et barn i fosterhjem på midlertidig basis enn det er å plassere en i en fremme å adoptere situasjonen, når barnet er usannsynlig å være adoptable. Noen fosterforeldre registrere deg for fosterhjem til å vedta programmer, men er også ganske villig til å ta barna på midlertidig basis, er fullt ut klar disse barna er sannsynlig å bli gjenforent med foreldrene.

Mens plassering kan være lettere for et barn som er bare midlertidig fjernet fra en parentâ € ™ s varetekt, eller når ita € ™ s usannsynlig en forelder vil hver frivillig overgi varetekt, er antall fosterhjem barn i sosiale systemer usedvanlig høy. Mange av dem kan trenge foreldre, og en grell problem er at barn som eldes ut av fosterhjem pleier ikke å ha kontinuitet i foreldrenes støtte at barn lever med sin fødsel eller adoptivforeldre ville. Fremme å vedta programmer kan virkelig dra nytte disse barna spesielt når foreldrene er åpne for å ta i bruk eldre barn, som ville trolig ikke bli vedtatt under de fleste forhold. Gi et permanent hjem for en ungdom eller unge tenåringer kan være at childâ € ™ s frelsende nåde.

Men noen foreldre er raske til å påpeke at foster å vedta programmer kan også være hjerteskjærende. De som håper å adoptere kan stå overfor år med venting før de kan offisielt adoptere barn, og de kan danne svært nære vedlegg med barn som til slutt vil bli gjenforent med foreldre eller andre familiemedlemmer. Noen påstår at det er mye enklere å bare jobbe mot å adoptere et barn som enten er foreldreløse eller som har foreldre har allerede tapt eller overga frihetsberøvelse rettigheter. Venter kan være vanskelig og miste et barn du håpet å adoptere, enda vanskeligere.

På den annen side, til foreldre som har lykkes navigert fremme å vedta programmer og vært i stand adoptere barn sier den potensielle hjertesorg er verdt risikoen. Fosterforeldre er vanligvis først i kø for å adoptere et barn, og er i stand til å ha en innflytelse på at barnet raskere og mer direkte enn de ville gjort hvis de deltok i en tradisjonell adopsjon. Det er mer tid for bonding, og mer tid til å gi et barn en god start. Selv om du ikke klarer å slutt adoptere, kan den emosjonelle investering i en gitt barnet tjene på at barnet enormt.

Hver foster å vedta program er forskjellig, så ita € ™ s viktig å få informasjon om hvordan de lokale planene administreres og hvilke krav du kanskje må oppfylle for å kvalifisere seg. Det kan være lurt å starte med å kontakte din lokale barnevernet kontor for å finne ut hvordan du kan få tilgang til disse programmene. Det er ofte alder og helsemessige krav, og du vil trolig fylle ut mange former og delta i noen intervjuer. Du må kanskje også ta spesiell fosterhjem trening før de blir godkjent som fosterhjem forelder. Hvis du vurderer å fostre foreldre, er det mange online støttetjenester for å fremme å vedta foreldre, som gir en fantastisk måte å stille spørsmål og finne andre som forfølge denne utfordrende, men givende bane til adopsjon.

  • Fosterforeldre kan få rett til å adoptere et barn ut av fosterhjem systemet hvis en barnets biologiske foreldre mister foreldrenes rettigheter.

Babyen flaske tannråte (BBTD) er tannråte hos små barn forårsaket av flaske-fôring noe annet enn vann. Det kan være forårsaket av melk, juice, formel, eller en hvilken som helst søtet væske. Den vanligste årsaken til babyen flaske tannråte er å la et barn gå i dvale når man drikker fra en flaske. Den vedvarende kontakt mellom barnets tenner med søtet væske forårsaker hull i tennene til form, og de kan bli ganske alvorlig.

Som i voksen tannråte, begynner babyen flaske tannråte når bakterier i munnen slå sukker til syrer, som spiser bort på tannemaljen. Spytt hjelper å vaske bort syrer og rengjøre munnen, men spyttproduksjon bremser under søvn, og ha sukker i munnen for lenge, spesielt over natten, setter en større risiko for hull i tennene. Av denne grunn, amming eller flaske-mate barnet ditt for lenge om gangen kan også føre til babyen flaske tannråte.

De sårbare tennene i en flaske-fôring barnets munn er topp fire fortennene, og hulrom dannes på den synlige delen av tannen, i motsetning til voksne hulrom. I avanserte tilfeller kan hele tennene bli ødelagt, forårsaker andre tennene til å vokse i feil. Babyen flaske tannråte skjer gradvis, og symptomene vanligvis først vises rundt 12 til 18 måneder. Det første tegnet er hvite, forkalkede striper på tannkjøttet.

Å hindre babyen flaske tannråte, aldri gi barnet en flaske å sove med, og ikke mate ham mindre enn femten minutter før sengetid. Bare flaske-feed eller amme barnet ditt under måltider; ikke la henne bruke flasken som en smokk. Undervisning barnet ditt til å bruke en kopp så tidlig som mulig er også nyttig mot babyen flaske tannråte. Til slutt, sørg for at barnets munn er ren ved å børste tennene med et spedbarn tannbørste og vann etter feedings. Du kan begynne å bruke en liten mengde fluortannkrem når du er sikker på at barnet ditt ikke vil svelge det.

  • Å tillate et barn å gå i dvale med en flaske kan føre til tannråte.

Det er mange grunner til at et barn på skolen kan mangle venner. Et barn som nettopp har flyttet til en ny skolekrets kan bare trenger tid for å etablere en sosial base. Imidlertid kan andre ting også komme i veien for et barn å få venner. Ekstrem skyhet og lav selvfølelse, høy intelligens, dårlige sosiale ferdigheter, betydelige forskjeller mellom barnet og hans omgangskrets, og lærevansker kan alle gjøre etablere vennskap utfordrende.

Noen barn lider av smertefull skyhet. Selv rundt barn de kjenner ganske godt, kan de nøl med å kommentere eller delta. Lærere kan hjelpe den sjenerte barnet ved å rose barnet når han eller hun ikke velger å delta. Foreldre kan også hjelpe ved å etablere spille datoer i en nøytral innstilling med ett annet barn. Alternativt kan barnet føle seg mer trygg på hans eller hennes hjemmebane, og en leke date i ditt hjem kan tilby en mindre overfylt måte å bli kjent med andre barn.

Svært intelligente barn kan også ha problemer med å få venner. Deres intelligens, spesielt i verbalt språk kan gjøre det vanskelig for andre barn å forstå dem. Men det er som regel mer enn ett barn i et klasserom med høy intelligens. Sammenkobling to svært verbale barn sammen kan være en utmerket måte å hjelpe barn etablere venner. Lære dem sosiale ferdigheter, som faktisk lytter til andres reaksjoner, og svare riktig, kan også hjelpe veldig verbal barnet lettere få venner.

Noen ganger barn er bak i samfunnsutviklingen, og bare mangler de ferdighetene som kreves for å få venner. Lære å være en venn, og lære ferdigheter som lytting, deling og samarbeid kan hjelpe barnet uten venner. Men noen ganger disse barna kan ta litt tid å lære og utvikle sosiale ferdigheter.

Sammenkobling dem med en yngre klassekamerat, eller med en student fra en klasse eller to under studenten kan hjelpe barnet få tillit og være bedre forberedt på å bli venner med barn av hans eller hennes egen alder. Skoler ofte hjelpe barn som mangler sosiale ferdigheter ved å danne vennskapsgrupper. Deltakelse i disse gruppene, spesielt med andre barn, kan være en utmerket måte å forbedre sosial utvikling.

Et barn med særskilte fysiske forskjeller kan også har ingen venner. Andre barn kan tenke på barn med betydelige helsemessige svekkelser som begrenser deres deltakelse i skolens aktiviteter, som "rare" eller "annerledes." Et barn med en ansikts skjemmende kan også bli sett på som en outsider. Barn har en tendens til å bevege seg mot andre barn som er som dem. Det kan være nyttig å se etter barna i skolen som er spesielt følsomme og minst sannsynlig til å diskriminere basert på utseende eller evne. Disse barna kan gjøre de beste potensielle venner for et barn som står overfor utfordringene med å være "annerledes. "

Lærevansker kan også markere ut et barn som annerledes. Et barn som har hyperaktiv atferd ofte får ham eller henne i trøbbel kan bli sett på som å ha begrenset venn-gjør potensial. Barn som sliter på skolen og viser følelsesmessige reaksjoner som gråt, spesielt når de er menn, kan også ha begrenset tilgang til venner på grunn av sin oppførsel. Undervisning sosiale ferdigheter til disse barna er igjen viktig, og matche dem med andre studenter med mindre sosial bravur kan også være nyttig.

Spesielt i grunnskolen, elevene tilbringer mye av sin tid sosialt engasjerende med hverandre. Barnet uten venner kan føle distansert, ensom og bortsett fra mengden når ingen venner eksisterer for å inkludere ham eller henne. Dette kan manifestere seg i depresjon hjemme, disinterest i skolen, og manglende ønske om å lære. Dermed barnet uten venner trenger hjelp fra foreldre og skolen. Selv en venn til å se når man får til skolen kan ha betydelig innvirkning på måten et barn ser på utdanning, og måten et barn utvikler seg sosialt til en voksen.

  • En sjenert barn kan ha et problem med å få venner.
  • I noen situasjoner kan en mangel på tillit være på roten av skyhet hos barn.
  • Deltakelse i et idrettslag kan gi barn mulighet til å møte nye venner.
  • Noen barn henger etter i sin sosiale utvikling.
  • Barn noen ganger ta en stund å utvikle sosiale ferdigheter som trengs for å få venner.
  • Å ha et kjæledyr kan hjelpe barn som sliter med ensomhet.
  • Barn som tilbringer all sin tid med en forelder kanskje ikke vet hvordan de skal samhandle med barn sin egen alder.
  • Gutter som er tilbøyelige til å gråte kan ha mer problemer med å få venner.

Hva er en Fairy Ring?

November 13 by Eliza

En fe ring er en stor koloni av sopp som har utviklet seg på en slik måte at når soppen legger ut fruktlegemer, også kjent som sopp, vises de i form av en ring. Hvert år får feen ring større, med noen fairy ringer er ganske stor, og hundrevis av år gammel. Fairy ringene ser helt særegen og unik, og mange kulturer inkluderer fairy ringer i sin folklore, takket være det faktum at de kan virke litt mystisk.

Når en fe ring ikke er å sette ut sopp, kan det likevel være synlig. Gresset inne mange fe ringene er en annen farge, som mycel av soppen som forbruker en stor mengde av de tilgjengelige næringsstoffer, slik at gresset eller planter innenfor en fe ring kan dø ut eller gul. Omkretsen av fe ring, på den annen side kan få ekstra næring fra mycel som det forbereder til frukt, og som et resultat kan det vises mye grønnere og mørkere.

Fairy ringene er sannsynligvis mest vanlig i skogmark, men de kan også bli funnet i åpen åker og eng. Minst 40 arter av sopp er kjent for å produsere fe ringer, og det kan være flere. Ingen er helt sikker på hvorfor fairy ringer form, men de vanligvis består av ett stort sopp som har rett og slett vokst utover i alle retninger, trolig som et resultat av gode næringsstoffer i bakken for å mate sopp. Den sprer veksten kan være forårsaket av et ønske om å oppsøke mer næringsstoffer som mycel tapper dem. Personer med plener noen ganger finner fairy ringer frustrerende, som de er umulig å kontrollere, og de er svært merkbar.

Du kan også høre fairy ring referert til som en alv ring eller pixie ring. Disse felles navn for dette interessant fenomen alle referanse folk tro om fairy ring; mange kulturer tror at fairy ringene er brukt som en dans bakken av feer. Dette ville også forklare dødt gress i midten, som antagelig ville bli tråkket av små føtter som feer danset.

Noen mennesker tror at fairy ringene er heldig, koble dem med mer generelle oppfatninger om feer være gode varsler. Andre fant dem uheldig historisk, fryktet at alvene var faktisk fungerer av djevelen som kan prøve å lokke folk til den mørke siden. Moderne observatører ofte bare finne dem interessante og pen å se på, spesielt når det er ekstremt stor og godt utviklet. Det kan være morsomt å besøke en fe ring hvert år for å se den vokse, som det vil fortsette å spre seg med mindre jorda er radikalt forstyrret.

  • Omkretsen av fe ring kan få ekstra næring fra mycel som det forbereder til frukt.
  • Marasmius Oreades er den vanligste type sopp som finnes i en fe ringer.
  • Hvert år får en fe ring større.
  • Noen mennesker tror fairy ringene er gode varsler, mens noen tror de er djevelens verk.
  • Mange forskjellige typer sopp kan danne en fe ring.

Hva er en Tailorbird?

November 23 by Eliza

Tailorbirds er en familie av små fugler som er kjent for sine karakteristiske samtaler og unike reir. De får sitt navn fra kvinnens evne til å veve reir ut av blader ved å sy kantene sammen. Mens noen arter av tailorbirds er ganske vanlig, er det andre som har blitt oppført som truet.

Den felles tailorbird er en av de mest tallrike varianter, som finnes i hele Sørøst-Asia, der det eksisterer lett sammen med mennesker. Dens habitat av valget er i fuktige skoger og mangrovene i Pakistan øst til Indonesia og Kina. Aktiv og hardfør, har tailorbirds kunnet tilpasse seg inntrenging på deres naturlige habitater og flytte sine reir i byområder, der de er kjent for å hekke på bygninger og å trives i små parker og hager. En av de sjeldneste av de arter av tailorbird, den lenge fakturert, lever bare i to skoger: ett i fjellene i Tanzania og den andre i Mosambik.

Ubestemmelig fugler, hannene har kjedelige grønne ryggen og kremfargede kister og mager. Kvinner er like i farge, men mangler de lange halefjær som hannene erverver i hekkesesongen. I likhet med den vanlige tailorbird er ashy tailorbird, som har som fargelegging med tillegg av et rødt ansikt og grå tilbake. Den lenge fakturert er like ubestemmelig, og har grå fjær som er mørkere over ryggen, og en brun ansikt.

En ting de forskjellige arter av tailorbirds har til felles er deres unike måte å bygge et reir. Den mannlige eskorter den kvinnelige tailorbird som hun ser etter en passende blad; vanligvis hele reiret er bygd ut av et enkelt blad, selv om noen har blitt sett sy flere sammen. Når bladet er funnet, til de kvinnelige høster spindelvev vikle rundt bladet for å danne det inn i en kjegle. Stikke hull i de sammenføyde kanter av bladet med nebbet, så sikrer hun den med hvilken som helst av et antall fibermaterialer for hånden. Det blir deretter fylt med små blader og hva annet mykt materiale hun kan finne for å gi en sikker pute for mellom to og seks egg.

Selv utenfor hekkesesongen, er tailorbirds generelt sett på reiser i par. Noen ganger er disse parene vil følge flokker av andre typer fugler, men dette vanligvis ikke varer for lenge. Hver art har sin egen distinkte, songlike samtalen, som fuglene gjør nesten hele tiden som de fôr for sine dietter av insekter, larver og små frukter og frø. Utrolig aktive fugler, de er sjelden sett i ro; selv når de står stille, er de ofte flicking sine lange haler å gi dem en rastløs utseende.

Hva er Oil Shale?

December 1 by Eliza

Oljeskifer er en form for sedimentær bergart som inneholder forbindelser som kan konverteres til hydrokarboner. Faktisk er begrepet "oljeskifer" litt av en misvisende benevnelse, siden oljeskifer er faktisk ikke skifer, og det inneholder ikke olje, heller. Worldwide forekomster av oljeskifer kan potensielt gi rundt tre billioner fat olje, hvis behandlet effektivt, og mange oljeselskaper som mål å forbedre effektiviteten i deres utvinning prosessen for å gjøre dette tallet enda høyere. Som sådan er oljeskifer sett på som en mulig alternativ til råoljeutvinning, i respons til bekymring minkende råoljereserver.

Som råolje, inneholder oljeskifer en stor mengde av organisk materiale. I oljeskifer, danner dette organiske materiale forbindelser som kalles kerogen, som kan ekstraheres fra fjellet ved å oppvarme den for å lage en damp. Dampen kan deretter destilleres for å lage forskjellige hydrokarbonkjeder, som strekker seg fra fyringsolje til gasser. Oljeskifer er også historisk blitt anvendt som en kilde for brennstoff, fordi steinene bokstavelig talt vil brenne, takket være deres kerogen.

Processing oljeskifer er ikke uten alvorlige miljøvirkningene. Først må rock trekkes ut, genererer en rekke problemstillinger knyttet til gruvedrift inkludert erosjon og forurensning. Deretter har fjellet som skal behandles for å pakke ut kerogen. Under behandlingsprosessen, utvides rock, noe som gjør det vanskelig å sette inn i meg en gang at området har blitt strippet, og rock er også kreftfremkallende, så det er vanskelig å på en sikker måte. Destillasjonsprosessen spiser også opp mye ressurser, noe som gjør det enda mindre effektiv enn tradisjonelle råoljedestillasjonen.

Oljeskifer behandling programmer har blitt testet i flere land; selve stenen er blitt anvendt i industrielle prosesser siden 1800-tallet. Imidlertid har stor skala gruvedrift og prosessering av oljeskifer møtt med alvorlig motstand fra flere miljøorganisasjoner, med medlemmer fryktet at det kunne forringe miljøet samtidig oppmuntre en avhengighet av fossilt brensel. Tanken på å grave opp store Skår av naturlandskapet i den hensikt å utvinne drivstoff er også ekstremt usmakelig for mange aktivister, som er bekymret for jordas gjenværende villmarksområder.

I begynnelsen av det 21. århundre, da oljeprisen begynte å stige ganske dramatisk, mange folk så ut til skiferolje, oljeførende sand, og teglstein stein som potensielle kilder til energi. Men disse kildene er til syvende og sist bare en midlertidig nødhjelp, som til slutt reserver av disse materialene vil forsvinne også, slik at folk som står overfor en alvorlig energikrise. På kort sikt kan konvertering til slike materialer drive energiprisene opp enda høyere, som følge av arbeid som kreves for å gjøre dem brukbare.

  • Vann forurenset av olje kan føre til skade på planter og dyr som lever i og er avhengige av vannet.
  • Worldwide forekomster av oljeskifer kan potensielt gi om lag tre billioner fat olje, hvis behandlet effektivt, og mange oljeselskaper som mål å forbedre effektiviteten i deres utvinning prosessen for å gjøre dette tallet enda høyere.
  • Oljeskifer blir sett på som en mulig alternativ til råolje.

Hva er Clove Polypper?

December 2 by Eliza

Clove polypper er vakre rev virvelløse dyr, og er et populært tillegg til marine akvarier. De er veldig lett å ta vare på, som krever bare en ukentlig fôring, og spredte seg raskt over nærliggende steiner. Denne formen for sjøliv har en tendens til å kjøre forbi tilstøtende koraller og anemoner, så de bør holdes på trygg avstand.

Meget attraktive rev virvelløse dyr som stammer fra de indiske og Stillehavet Oceans of Indonesia, er dette dyret vitenskapelige navn Clavularia og kommer fra Clavulariidae familien. Andre vanlige navn på fedd polypp er hanske polypper, encrusting polypper, og åtte tentakkel polypper. De er veldig populære i kommersielle og hjem rev akvarier på grunn av sine sterke farger og mønstre og lette omsorg.

Disse fargerike skapninger fester seg til steiner på basis av deres lange polypper. Polypper beskrive de lange, rørformede legemer av anlegget. På slutten av polypper er åtte tentakler som ruver vakkert i strømmen. Tentakler vokse opp til 4 inches (10,16 cm) lang åpningstid og redusere tilbake til halv størrelse sin når den er lukket. De kommer i en rekke farger, inkludert grønt, lilla og rosa.

Disse virvelløse dyr vil spre seg til noen nærliggende steiner svært raskt, danner det se ut som en matte av klumpete massene. Clove polypper anses semi-aggressive når sammenlignet med andre virvelløse dyr på grunn av deres reproduktive vaner. De bør holdes unna andre koraller i et akvarium, som de har en tendens til å vokse rett på toppen av en annen korall. De kan også være også skadelig for visse anemoner, for eksempel zoanthid anemoner, så de bør ikke plasseres i nærheten av hverandre. I tillegg er de sårbare for andre aggressive virvelløse dyr og fisk, så bør holdes ganske isolert.

Et ideelt miljø for en marine akvarium bolig fedd polypper bør holdes så nær den naturlige rev miljø som mulig. Temperaturen bør ligge mellom 72 (22,22 C) og 78 (25,55 C) grader Fahrenheit, og den spesifikke vekt bør være mellom 1,023 og 1,025. PH i akvariet bør holde seg mellom 8,10 og 8,40. Dette dyret krever sterk til middels vannføring og belysning som etterligner rev, så en metallhalogen lys anbefales.

Når plassert i midten eller høye nivåer av det marine akvarium, fedd polypper er i stand til å trives best. Fôring disse marine skapninger er ganske enkel, som de fleste av sine næringsstoffer oppnås via fotosyntesen. Ukentlige foring av små plankton og legge sporstoffer og jod til vannet bør tilveiebringe en tilstrekkelig mengde av næringsstoffer.