foreldre uegnet

Hva er en uegnet forelder?

February 25 by Eliza

Definisjonen av en uegnet forelder vil variere fra jurisdiksjon til jurisdiksjon, men de generelle betraktninger er vanligvis konsekvent: en uskikket forelder er en som har en eller annen måte forsømt hans eller hennes barn på en slik måte som setter barnet i fare. Unnlate å sørge for mat, klær, eller beskyttelse til barnet kan være en del av definisjonen av en uegnet forelder, som kan avhengighet og rusmisbruk som resulterer i misbruk av barn eller farlig omsorgssvikt. En forelder med en følelsesmessig eller psykisk ustabilitet eller funksjonshemming kan også bli funnet å være uegnet.

I de fleste steder, er det ganske vanskelig å bevise om en person er en uskikket forelder, og definisjonen av en uegnet forelder er ofte igjen med hensikt vage. De fleste foreldre som er funnet å være uegnet vil stille visse egenskaper eller falle inn i visse faste mønstre, for eksempel å unnlate å ta med barna til skolen regelmessig, unnlater å gi grunnleggende nødvendigheter til barnet, å sette barnet i fare fysisk eller mentalt på en jevnlig basis og så videre. Oppgivelse av barn er også vanligvis føre til å merke den overordnede uegnet, om oppgivelse skjer konsekvent eller bare en gang. Abandonment som en definisjon kan også stå vag.

Hvis en av foreldrene er funnet å være uegnet, kan barnet bli satt i varetekt av den andre forelderen. Hvis begge foreldrene er funnet å være uegnet, kan barnet bli satt i fosterhjem eller i omsorgen for en annen slektning. Dette fosterhjem er ikke alltid nødvendigvis permanent, og uskikket forelder kan arbeide for å få foreldreretten til barnet tilbake hvis forholdene som forårsaket den uegnet besluttsomhet er utbedret. I mange jurisdiksjoner, vil barnet bli plassert i midlertidig forvaring i seks måneder eller mer, mens den uskikket forelder arbeider for å rette opp de situasjoner som forårsaket barnet å bli tatt fra hans eller hennes varetekt.

En dommer i retten kan kreve at foreldrene for å ta skritt mot å forbedre kvaliteten på barnets liv. Dette kan inkludere å ta foreldre eller anger management klasser, eller til og med etterbehandling en videregående utdanning. En domstol kan pålegge foreldre å ta del i en psykisk evaluering eller terapi program, eller til medikamentell behandling og rådgiving. Årsakene til en forelder skal anses uskikket kan variere så enormt at trinnene en forelder må ta som et resultat kan variere like langt.

  • En forelder vil bli ansett som uegnet hvis hans eller hennes barn blir misbrukt.
  • En forelder kan anses uegnet hvis han eller hun ikke er i stand til å skaffe mat og klær for barn.
  • Rusmisbruk kan føre til en forelder å bli stemplet som en uskikket forelder.
  • Mental ustabilitet kan føre til en forelder å bli stemplet som uegnet til omsorg for barn.
  • Fosterbarn forelder kan ta vare på et barn til en barnets biologiske foreldre er i stand til å håndtere ansvaret.
  • Omsorgssvikt er en faktor når man skal avgjøre om en forelder er passe.

Min favoritt idé for administrerer en tenåring tidsplan er å ha en stor kalender opp på kjøkkenet der du kan skrive ned alt tenåringer trenger å gjøre. Denne tilnærmingen gir en fin visuell håndtak på hva som skjer til enhver tid. Hvis din tenåring er ekstra opptatt, kan du vurdere å bruke en planlegger som skisserer timer på en dag i trinn halvtime. Den jeg liker å bruke har mye plass til å skrive ting ned siden det gir deg to sider til en dag og har plass til en to-do liste, den nevnte planen ved halv time, en liste over telefonsamtaler som skal gjøres, og mer. Jeg synes at dette gjør ting enkelt for meg.

En annen ide for å holde din tenåring tidsplan organisert er å holde din tenåring minst litt mindre enn hektisk opptatt. Det er få ting verre for en tenåring enn å ha sine foreldre forventer at de skal gjøre alt og gjøre det perfekt. Også, alle trenger litt tid til å slappe av. Så sørg for din tenåring har litt tid til å samle krefter før rushing videre til neste aktivitet.

Du kan også holde tenåringens timeplan under kontroll med en stor tørr-slette bord. Med denne tilnærmingen kan du skrive ut ukens timeplan og slette den så snart du trenger for å gjøre det. For de av oss som lærer bedre visuelt, bruke en digital opptaker for å spille inn den rekkefølgen av ditt barns timeplan slik at du kan få en mental ide om hva som skjer hver dag.

Mange foreldre velger å gjøre sine tenåringer velge bare én aktivitet per kategori, så, for eksempel, kan de velge en sport og ett instrument for å offisielt gjøre om gangen. Dette betyr at de kan gjøre andre ting på fritiden hvis de velger å gjøre det, men at disse tingene vil bli gjort uten noen gradering eller bedømme dem mens de gjør det. Dette tar mye av trykket av ytelse ut av din tenåring-ikke å nevne hvor mye press det kan ta ut av deg.

Googles apps får bred aksept i klasserommet. Elementære og videregående lærere i alle klassetrinn er å finne dem nyttig i å effektivisere sitt arbeid, arbeider med studenter, og nå ut til foreldre. Her er en flott idé for at siste konsept-nå ut til foreldre.

Det er ofte når du trenger for å få tillatelse eller veiledning fra foreldre om hvordan de ønsker at deres barn er involvert med en klasse prosjekt eller hva de ønsker at deres barn skal gjøre. For eksempel kan du trenger å vite om en forelder gir tillatelse for sine barn til å gå på en ekskursjon eller hva tid foreldre ønsker å besøke i løpet av foreldre-lærer konferansen.

Tradisjonelt, lærere trengs for å skape et papirskjema, gi det til studentene, håper de ga det til sine foreldre, håper foreldrene lese den og gi svar riktig, håper de ga det tilbake til studentene, og til slutt at studentene ga det tilbake til deg. Prosessen-tid-æret som det er-er nervøs med mange muligheter for problemer.

Ved hjelp av Google Form du kan omgå minst ett problemområde-studenten. Hvis du har e-postadressen til foreldrene, kan du lage skjemaet og dele det med foreldrene direkte. Forutsatt at de sjekke e-post, kan du få skjemaet direkte til dem, og få svar direkte tilbake. (Se figur 1)

Bruke Former for Foreldre Tilbakemelding

Figur 1. Skjemaer kan brukes til å få strukturert tilbakemelding fra foreldre.

Din fantasi er egentlig grensen når det gjelder å bruke Skjemaer på denne måten. Nøkkelen er å erstatte Google-versjon av en form for forekomster der du ville ha brukt den gammeldagse papirskjema. Og, kan du alltid bruke papirversjonen av en form som en reserveløsning for de foreldre uten e-postadresser eller for de som ikke svare på nettet.

Hver forelder eller omsorg giver kan bruke litt hjelp i å få barnas rom organisert. Her er noen foreldre tips for å organisere barnas rom. Disse er raske og enkle å implementere, og best av alt, de er brukbare for de fleste aldersgrupper av barn. Barnerom er best organisert som barnehage klasserom. Hold alle fagområder i en bestemt sone. Har alle sengetid ting rett ved siden av eller svært nær sengen. Har alle Kunstprosjektet forsyninger sammen. Prøv å holde alle lekene som forvaltes på et bestemt sted.

Når det gjelder leker, kan barnas rom bli ganske overveldende. En profesjonell arrangør og forfatter jeg vet antyder holde leker i grupper og hver gruppe i en boks av sine egne. Hun sier at du kan navngi hver boks noen store ord som du tror vil utvide ditt barns sinn, for eksempel "Antarktis" eller "Lydord" (jeg mener, hvorfor ikke utdanne barnet ditt hver sjanse du får?) Og så la barnet ditt spill med bare én boks om gangen, ikke være i stand til å komme seg ut en ny boks før den gamle er satt bort.

En annen fin idé dette profesjonell arrangør hadde var at, hvis barnet er gammelt nok til å spille med små leker (som actionfigurer med små våpen eller dukker med ørsmå høy hæl sko), boksens innhold spilles med på et ark. På denne måten når det er på tide å sette lekene bort, du bare plukke opp alle fire hjørner av arket og sette hele pakken inn i boksen.

Et annet leketøy organisasjon metoden hun bruker er at hvis barnet ditt er fortsatt i en alder av trekke hans eller hennes leker ute og dumping dem alle på bakken, bruker du en snor pose for hver bunt av leker og henge dem opp. På den måten kan barnet ditt ikke får til posen, og hvis han eller hun er gammel nok til å klatre opp for å få posen, er det en knute i snor at små fingre ikke kan løse uten hjelp. Men vær forsiktig at barnet ikke kvele seg selv med strenger av posen (som er grunnen til at det anbefales at du holde poser hengt opp og vekk fra små hender).

Et siste forslag for å organisere et barnerom er at du holder etiketter eller bilder av hver ting i sted der det hører hjemme. Jeg så dette på en barnehage en gang og trodde det var en god idé fordi selv barn som var på besøk for første gang ville vite hvor du skal sette bort ting. Dette hjelper barn som besøker barnet ditt vet hvordan de skal bidra til å rydde opp lekene og, forresten, hjelper dem å vokse mentalt ved å måtte matche ting til bildet eller etiketten. Tross alt, er ikke hele poenget med å ha barnerommet organisert i første omgang, slik at barnet ditt kan gjenta resultatet på hans eller hennes egen?

Hva er Foreldre fedme?

January 30 by Eliza

Foreldre fedme er en bestemmelse av hvorvidt et barn har overvektige foreldre. Selv om det ikke er en garantert indikator, kan foreldre fedme være en av de viktigste faktorene som brukes til å forutsi om et barn vil være overvektige når han eller hun er en voksen, på grunn av genetiske eller miljømessige grunner. Barn av en sunn vekt er mindre sannsynlig å bli overvektige som voksne sammenlignet med barn som allerede er overvektige, men dette kan bli dramatisk påvirket av foreldrenes fedme. En studie har vist at hvis et barn under ti år har overvektige foreldre, han eller hun er mer enn dobbelt så stor risiko for å bli overvektige som voksne, selv om barnet er fortsatt på en sunn vekt for hans eller hennes alder. I noen tilfeller kan fedme av besteforeldrene også bidra til å fastslå et barns risiko for å bli overvektige eller fete.

En del av denne sterke tilknytning kan ha å gjøre med genetiske faktorer gått sammen fra foreldre til barn som påvirker tendensen til å være mer eller mindre overvektige enn andre. Bortsett fra genetiske faktorer, er det mange miljømessige grunner til at foreldre fedme er sannsynlig å påvirke barnets fremtid vekt. Familiens matvalg, spisevaner, og til og med familie oppskrifter kan alle påvirke hvordan et barn lærer å spise, noe som mest sannsynlig avgjør hvordan han eller hun vil spise hele livet. Dessuten vil en fysisk aktiv familie som tar del i idrett og andre utendørsaktiviteter sammen sannsynlig forme ulike vaner og fritids preferanser for barnet enn en familie som tilbringer mye tid å se på TV eller på datamaskinen. Selv ser i adoptivfamilier og andre forhold som ikke deler en genetisk slips kan gi ledetråder om miljøet barnet er oppvokst i.

Det er viktig å vurdere et barns risiko for overvekt eller fedme som voksen, selv om han eller hun er ennå ikke overvektig i løpet av barndommen. På grunn av det store antallet helseproblemer som diabetes, høyt blodtrykk og hjertesykdommer som fedme fører til, vel vitende om et barns risiko for å utvikle fedme kan la leger og foreldre vet på forhånd for å ta forebyggende tiltak mot vektøkning. Utdanning kan hjelpe foreldre og familier kunne lære sine barn gode treningsvaner og sunn spising praksis tidlig i livet, slik at det er en større sjanse for disse gode vaner for å fortsette gjennom hele livet.

  • Forskning viser at voksne og barn har en tendens til å spise sunnere mat når du sitter ned til en familie måltid.

Litteratur er nyttig for å gi fakta og selv dele erfaringer, men ita € ™ s vanligvis ikke nok for noen som leter etter støtte. Heldigvis finnes det en rekke alternativer for støtte til barn av autistiske foreldre, alt fra helsepersonell som er spesialister på autisme å støtte grupper som består av andre barn av autistiske foreldre. Selvfølgelig vil de ressursene en person med en autistiske foreldre en velger avhenger av hans personlige preferanser.

En av de første, og kanskje den beste, måter å finne støttealternativer for barn i autistiske foreldre er å snakke med en helsepersonell. Dette kan være legen til barnet eller helsepersonell av den overordnede med autisme. Psykiatere, psykologer, terapeuter og rådgivere er alle i kontakt med ulike støtteressurser. Noen ganger kan til og med leger hjelpe folk med å finne støtte for barn av autistiske foreldre. Folk som har foreldre med autisme kan også kontakte sine distriktspsykiatriske sentre for eventuelle lokale, regionale, eller til og med nasjonale ressurser av informasjon og støtte.

Støttegrupper er gode ressurser for informasjon, hjelp og oppmuntring for barn av autistiske foreldre. En slik støtte gruppen kan være lokale, for eksempel ved et fellesskap mental helse sentrum, eller online i et chatterom, e-post gruppe, eller forum. Tradisjonelle støttegrupper ofte oppfordrer medlemmene til å dele historier og råd, tips, eller personlige erfaringer. Noen ganger, fagfolk snakke på disse støttegruppene og gi informasjons- og undervisningsmateriell. Online støttegrupper har en viss praktisk og anonymitet for medlemmer, som kan logge på når som helst, og en person med en autistisk forelder kan velge en online gruppe for disse grunner.

Noen ganger, on- og offline samfunnet innstillinger aren € ™ t støttegrupper i tradisjonell forstand, men de likevel gi nyttige ressurser for barn av autistiske foreldre. Nettsteder og blogger dedikert til autisme, og spesielt temaet autistiske foreldre, kan gi slike ressurser. Det samme gjelder for grupper dedikert til å øke bevisstheten om og ressurser for autisme generelt.

Når tilstrekkelig støtte ISNA € ™ t tilgjengelig, kan et barn med en autistisk forelder velger å lage sin egen ressurs. Han kan arbeide med lokale helsepersonell og andre helseinstitusjoner for å skape en støttegruppe, eller han kan starte sin egen online støttegruppe i form av en oppslagstavle, forum, eller ukentlig chat. Han kan bestemme seg for å lage en webside eller blogg om foreldre med autisme, slik at han kan gi sin kunnskap med andre og invitere dem til å dele sine egne.

  • Autistiske barn har en vanskelig tid å tolke andres ansiktsuttrykk.
  • En autistisk voksen kan eller ikke kan være i stand til å fungere selvstendig.
  • Foreldre til autistiske barn kan finne det utfordrende å kommunisere med sine barn.

Kommunisere med kontrollerende foreldre er ikke lett, og hvordan du skal gjøre det avhenger av perspektiv. Svaret på dette spørsmålet varierer, avhengig av hvem som er stille spørsmålet; en mindreårig barn er nødt til å ta tak i situasjonen på en annen måte enn en voksen barnet ville.

I alle tilfeller, hjelper det å forstå grunnleggende motivasjon for kontroll: et behov for å holde seg selv eller barna trygge som kan bli pakket opp med andre ekstremt komplekse og enkeltsaker. Ønsket om å være trygg er ofte drevet av ekstraordinære usikkerhet og angst. Det er lite sannsynlig at verken barn eller lærere vil være i stand til å overbevise disse foreldrene at de trenger psykisk helsehjelp. Prøver dette kan stenge kommunikasjon, og en kritisk og negativ respons på denne forelder kan resultere i parentâ € ™ s større innsats for å kontrollere.

Denne situasjonen er mest vanskelig for barna i midten av den. De egentlig bare har valget mellom å gå sammen med, kjempe mot, eller i hemmelighet trosset foreldrene, og hvis de har blitt virkelig kontrollert, kan de mangler ressurser til å fremme endring. Noen barn begynner å legge merke til ekstraordinær begrensning plassert på sine liv som de blir ungdom.

På dette punktet kan de ha noen alternativer. Den første vil være å snakke med en nyttig voksen om situasjonen som en lærer, rådgiver, eller pastor. Mest bruk ville være å få rådgivning, som fremdeles kan ikke forbedre friheter eller kommunikasjon. Det kan hjelpe i respekt at barnet kan få større innsikt i parentâ € ™ s motivasjon. Noen ganger blir en kontrollerende forelder åpen for rådgivning om barnet kommer, men hvis ikke, kan rådgivning hjelpe et barn forberede seg til å ta avgjørelser om voksenlivet.

Voksne barn av kontrollerende foreldre kan trenge terapi også. Mest sannsynlig har de følte fanget hele livet mellom oppfylle hva deres foreldre trenger og prøver å oppdage at theyâ € ™ re lov til å oppfylle sine egne behov. Terapi kan begynne den avgjørende arbeidet med å sørge over at foreldrene ikke var så gode som de måtte være, og folk kan over tid bygge resiliens og selvfølelse, bestemmer hvilket nivå av kommunikasjon de ønsker å opprettholde med sine foreldre.

For den profesjonelle arbeids med kontrollerende foreldre skiller råd. Ita € ™ s ikke en dårlig idé å prate med rådgiver på skolen om hvordan du best kan nærme seg disse foreldrene, men her er målet å berolige dem og gi dem en følelse av trygghet slik at barna kan være mest involvert i skole eller andre aktiviteter. For foreldre bekymret for barns sikkerhet for eksempel en detaljert ekskursjon reiserute eller la en bekymret forelder til anstand kan bety at barnet får til å delta.

Lærere kan også sympatisere med mangel på kontroll. En forelder sint om pensum kan bli henvist til administratorer hvis læreplanen er planlagt av distriktet eller staten og ikke en del av teachersâ € ™ egne timeplaner. Med tanke på den bekymring og usikkerhet av disse foreldrene er svært nyttig.

Med større empati mot kontrollerende foreldre, kan lærerne kunne litt lette bekymringer og gi et barn mer frihet. Det kan noen ganger være verdt å svelge en liten personlig kontroll som ISNA € ™ t meningsfylt hvis det gir et barn større frihet. Til syvende og sist, det er egentlig avhengig av graden av foreldrekontroll, og noen ganger kan det være svært vanskelig å få en meningsfull dialog med denne type forelder.

  • Kontrollerende foreldre kan altfor disiplinere barn.
  • Barn av kontrollerende foreldre ofte sliter med å kommunisere sine følelser og behov med sine foreldre.
  • Barn av kontrollerende foreldre ofte har følelsesmessige problemer.
  • En persons foreldre stil kan bli påvirket av sine egne følelser av usikkerhet.
  • Terapi kan begynne den avgjørende arbeidet med å sørge over at foreldrene ikke var så gode som de trengte for å bli.
  • Kontrollerende foreldre kan prøve å gjøre sitt barns arbeid for dem.

De tre viktigste foreldre stiler identifisert av forskning av Diana Baumrind circa 1978 kalles autoritativ, ettergivende og autoritær. Noen mennesker med en fjerde, neglisjerende, som faller inn under kategorien av den ettergivende foreldre stil.

En autoritær oppdragerstil betyr at en forelder vanligvis stiller høye krav og forventninger til sine barn. Disse standardene er ledsaget av et stort sett med regler og restriksjoner. Metodiske studier viser at barn som er oppvokst under en autoritær oppdragerstil ofte mangler selvtillit og føler seg utilstrekkelig fordi de ikke er gitt frihet til å ta egne valg. Videre som det er vanskelig å forholde seg til mange regler, strenge restriksjoner ofte er ledsaget av kritikk fra foreldre. En autoritær oppdragerstil skaper ansvarlige og produktive voksne som er imidlertid i fare for nervøst sammenbrudd på grunn av deres perfeksjonist naturen. Barn av autoritære foreldre er også mer sannsynlig å gjøre opprør i ungdomsårene.

En ettergivende foreldre stil betyr at foreldre har en tendens til å sette få om noen regler eller begrensninger for sine barn. Barn er fri til å gjøre hva de vil, og dermed har en tendens til å ha en hard tid å komme sammen med andre mennesker. Givende foreldre omsorg for sine barn, men ikke sette regler for en rekke årsaker. Neglisjerende foreldre er like i at de ikke satt begrensninger men de sjelden gi hengivenhet eller grunnleggende behov og i affekt er fraværende fra sin childâ € ™ s liv. Av denne grunn mange mennesker dona € ™ t vurdere neglisjerende som en foreldre stil fordi neglisjerende foreldre dona € ™ t gjøre en innsats for å oppdra sine barn.

Barn som er oppvokst under en ettergivende foreldre stil ofte en tendens til å føle seg usikre og veldig avhengig fordi de ikke fikk den retning, rutine og modell som er nødvendig for barn å lære tillit. Disse barna har også en tendens til å ha en svakere følelse av ansvar og forbli avhengig av andre. Barn av givende foreldre er mer sannsynlig å bruke narkotika eller komme i juridiske problemer som tenåringer og voksne.

En autoritativ oppdragerstil betyr at foreldre bestemme og legge ned et visst sett av regler som ikke er altfor mange, men som blir forstått av barn til å være viktig. Den autoritative foreldre diskuterer disse grensene med sine barn på en respektfull måte, og gir dem årsakene til hvorfor de trenger å bli opprettholdt. Autoritative barn har en god følelse av ansvar, selvstendighet, respekt og tillit.

Avledet fra år med forskning, utviklingspsykologer mener at en autoritativ foreldrestil resultater i de mest godt justert barn og voksne. Den autoritære foreldre stil kommer på andre over ettergivende foreldre stil som en foretrukket måte å veilede barn. Selv om de fleste foreldre elsker sine barn og oppdra dem i den beste måten de vet hvordan, bestemme og justere oneâ € ™ s foreldre stil kan bidra til å unngå senere konflikter, spesielt i ungdomsårene.

  • Noen foreldre ta en mer hands on tilnærming til sine barns utdannelse.
  • Eksperter mener det er tre hoved foreldre stiler: autoritative, ettergivende og autoritære.
  • Den autoritative foreldre bestemmer et stort sett med regler og forklarer årsakene til dem til barn.
  • En autoritær oppdragerstil betyr at en forelder vanligvis stiller høye krav og forventninger til sine barn.
  • Foreldre kan bruke forskjellige stiler når det gjelder å disiplinere barn.
  • Foreldre har en hånd i å forberede ungdom til å ta på seg mer ansvar.

Mange foreldre er naturlig beskyttende overfor barna sine, spesielt i kritiske overgangsriter som å lære å kjøre, eksamen fra videregående skole og å bli akseptert av den beste høyskole eller universitet som oppfyller sin karriere mål. Noen foreldre, derimot, har alvorlige vanskeligheter å distansere seg fra sine barns liv, og har en tendens til å sveve over dem over-beskyttende. Denne konstante hovering og over-protectiveness har ført til navngi dette fenomenet helikopter foreldre.

Helikopter foreldre er polar motsatte av fraværende eller neglisjerende foreldre. De kunne sjelden bli beskyldt for å ignorere sine barns behov eller ikke forberede dem for voksenlivet. Helikopter foreldre har en tendens til å detaljstyre barnas high school år, bestemme hvilke fritidsaktiviteter og studium vil forbedre sine sjanser til aksept på mer selektive høyskoler og universiteter. Instruktører, skoleledere og rådgivere kan være ganske kjent med visse helikopter foreldre som søker stort trykk for å sikre sine barn holdes på riktig spor for høyere utdanning.

Selv etter videregående skole, helikopter foreldre ofte fortsette å plotte ut strategier for å forbedre sine barns muligheter til å få inn de beste skolene. En ekstrem underkategori av helikopter foreldre kjent som Black Hawks har vært kjent for å krysse etiske linjer ved å fylle ut sine barns søknad essays selv eller overdriver sine barns prestasjoner og utmerkelser. Black Hawks, mye som quick-respons militære helikoptre som inspirerte deres navn, vil gå inn raskt ved første tegn på problemer med en college innleggelser offiser eller rekrutterer.

Fenomenet helikopter foreldre er ikke en ny en i utdanningssektoren, men antall overbeskyttende foreldre har vokst eksponentielt de siste årene. Med en høyskole utdanning blir et krav for mange karriereveier, flere og flere foreldre ser på deres barns college år som en betydelig investeringer i næringslivet. Deres over protectiveness og aggressive foreldre stil kan sees på som bekymrede investorer tar en aktiv rolle i veksten av sin start-up "selskap".

Mens noen familie engasjement i et barns utdanning regnes som sunt, er det moralsk fleksibilitet vises av helikopter foreldre ikke. Mange høyskoler og universiteter har ilagt forbud mot mobiltelefoner og andre kommunikasjonsenheter fra klasserom ikke på grunn av personlig distraksjon, men fordi noen helikopter foreldre, først og fremst motivert Black Hawks, har vært kjent for å overføre test svar eller andre materialer for å forbedre sine barns karakter punkt gjennomsnitt . Når helikopter foreldre begynner å krysse over etiske og moralske grenser for å beskytte sine barn fra å oppleve svikt, risikerer de å lære barna at juks eller manipulasjon av reglene er akseptabelt.

  • Et helikopter forelder kan gjøre hennes barns lekser, heller enn å la barnet til å fullføre det selv.
  • Helikopter foreldre refererer til en overbeskyttende foreldre stil.
  • En autoritær oppdragerstil betyr at en forelder vanligvis stiller høye krav og forventninger til sine barn.
  • Veiledere er generelt godt kjent med helikopter foreldre.

I de fleste steder, er foreldre antas å ha like rettigheter når det gjelder oppdragelse og omsorg for sine barn. Foreldre som er separert eller skilt som regel foreldre planer eller varetekt ordninger som gjenspeiler den felles natur oppgaven, mens foreldre som er gift eller på annen måte å heve sin familie sammen må dele på rettighetene likt. Når en av foreldrene etterlater et ekteskap med et barn, eller bryter en varetekt ordning for å anta eneansvaret for et barn, er han eller hun ofte beskyldt for foreldre bortføring. Foreldre bortføring, ganske enkelt formulert, er når en forelder bortfører eller kidnapper et barn, å fjerne barnet fra kontakt med den gjenværende forelder og familie av opprinnelse. Mesteparten av tiden, innebærer foreldre bortføring flytting, navneendringer, og nye identiteter for å unngå oppdagelse av familie og rettshåndhevelse.

Foreldre bortføring innebærer mye mer enn et barn varetekt tvist eller et bosted uenighet. Som bortføring i noen annen forstand, er foreldre bortføring innhyllet i mystikk: i en bortføring scenario, rett og slett forsvinner barnet. Han eller hun ikke lenger går på skolen som vanlig, og ikke lenger er med i noen av de hendelser eller aktiviteter som brukes til å markere hans eller hennes timeplan. I de fleste tilfeller gjenstand for bortføringen er å fjerne barnet til et nytt liv i et nytt sted, hvor den bortført forelder kan være den eneste forelder uten trusselen om interferens fra andre.

Bortføring av forelder kan skje for en rekke årsaker. En forelder som er utsatt for vold i hjemmet, kan fly med et barn for å unnslippe en fornærmende situasjon, for eksempel. Foreldre bortføring er også svært vanlig i varetekt tvister, ofte fører opp til eller umiddelbart etter en skilsmisse. En forelder som er misfornøyd med utsiktene til å dele foreldre med en ex-ektefelle kan velge i stedet for å ta barnet og kjøre. Mens en forelder kan være i stand til å rettferdiggjøre barnet tyveri, loven frowns på det i nesten alle tilfeller, og de fleste rettsområder definere foreldre bortføring som en forbrytelse.

I hvilken grad politiet vil bli involvert i påstått eller mistenkt foreldre bortføring er ofte et spørsmål om lokal lovgivning. Når foreldrene er gift eller har en tilsynelatende gjensidig barnefordeling ordning, politiet i de fleste steder er tilbakeholden med å umiddelbart mistenkt barnebortføring, selv om et barn og foreldre synes å ha rett og slett forsvunnet. Noen steder har ventet perioder med dager eller uker, selv i omstridte relasjoner, før politi vil bli involvert i å søke etter bortførte potensielt barn. I mange tilfeller, etter den tid politiet har blitt involvert, den bortført av foreldrene har allerede forlatt staten, provinsen, eller land med barnet, noe som kan gjøre pågripelse vanskelig.

For å unngå å bli oppdaget og straffeforfølgelse, bortfører foreldre ofte ta forsiktige skritt for å dekke sine spor. De ofte endre utseendet på både seg selv og barnet, og vanligvis også begynne å gå etter antatt navn. De fleste foreldre som bortføre barna sine leve noe forbigående liv, aldri bor på ett sted i en lengre periode. Når fanget, er bortfører foreldre ofte belastet med kidnapping, svindel, barnemishandling, og krenkelse av retten pålagt varetekt, hvis det er aktuelt. Straffen er ofte fengsling, og permanent tap av varetekt eller barnet samvær privilegier.

  • En foreldre bortføring av et barn er ofte innhyllet i mystikk, som barnet rett og slett forsvinner og blir brakt til et nytt sted for å starte et nytt liv.
  • Mens foreldrene kan være i stand til å rettferdiggjøre barnet tyveri, frowns loven på det i nesten alle tilfeller.
  • Det finnes flere vanlige scenarier der en forelder bortfører et barn.
  • Foreldre som mister frihetsberøvelse rettigheter kan ty til kidnapping for å se sine barn.

En foreldre erklæring er et juridisk dokument som en forelder til et mindreårig barn kan bruke til å lage en edsvoren erklæring om noen aspekter av foreldrenes rettigheter. De vanligste foreldre bekreftelser knyttet til farskap og tilbakelevering av foreldrenes rettigheter. Foreldre affidavits kan brukes til en rekke forskjellige ting, men fra sikkerhets- og samtykke utgivelser for childrenâ € ™ s aktiviteter til sverget uttalelse av adresse og bosted for utdanningsmuligheter.

Affidavits er mye brukt i loven, ofte i stedet for retten vitnesbyrd som en måte for en person å sverge under ed at visse fakta eller skriftlige uttalelser er nøyaktig. Alle affidavits er juridiske dokumenter som bærer med seg den bindende vekten av loven. Det eneste som gjør en foreldre erklæring tydelig er at det er knyttet spesifikt til fakta eller påstander om foreldrenes rettigheter og plikter.

Farskap affidavits, for eksempel, er juridiske dokumenter der en far kan erkjenne et barn som sitt eget. Mesteparten av tiden, er en mann som er gift med en kvinne som føder automatisk antas å være at childâ € ™ s far. Ingen erklæring er nødvendig i dette scenariet. Når foreldrene ikke er gift, må far vanligvis erkjenner sitt farskap. En farskap erklæring er ofte den foretrukne kjøretøy.

En far som velger å erkjenne et barn kan frivillig signere et farskap affidavit på tidspunktet for den childâ € ™ s fødsel. Han kan også bli tvunget til å signere hvis han blir funnet av en domstol til å være childâ € ™ s biologisk forelder. Foreldre erklæring gir moren til å motta visse barnebidrag og andre ytelser fra den navngitte far. Det gir også barnet til visse avhengige fordeler, blant annet arverett og forsikringsdekning i enkelte tilfeller.

Foreldre affidavits er også rutinemessig brukes i foreldrenes rettigheter tilbakelevering scenarier, vanligvis involverer adopsjoner. Selv om mye avhenger av vilkårene for adopsjon, er biologiske foreldre ofte nødvendig å gi avkall på alle rettigheter som de kan ha i å heve eller besøke deres barn. Signering av en foreldre erklæring anerkjenne at barnet ble født, men banne å overføre foreldreretten til en annen, er en juridisk bindende måte å permanent bryte foreldre-barn-forhold.

Ikke alle foreldre affidavits er så endelig, imidlertid. Det er mange ganger i løpet av en childâ € ™ s liv når mor, som en kompetent voksen, kanskje må gjøre ansvarsfraskrivelser og uttalelser til fordel for barnet. Noen ganger, fritidsaktiviteter som idrettslag eller søvn-away leirene krever foreldre til å signere en foreldre erklæring banne å holde sponser organisasjonen ufarlig i tilfelle skade. Affidavits banne på at et barn bor fast eller semi-permanent innenfor rammen av en viss skolekrets kan også være nødvendig for skolen påmelding eller for barnet å motta noen community-sponset fordel.

Forskjellige land har ulike regler med hensyn til hvordan en foreldre erklæring må utføres, hva dens form skal være, og den spesifikke informasjonen at det må inneholde. Mesteparten av tiden, er advokater som er kjent med lokale regler leid inn for å lage utkast til foreldre bekreftelser. Feilaktig formulert eller feil henrettet affidavits kan ikke håndheves i retten. Domstoler ta svorne uttalelser i affidavits svært alvorlig. Som sådan, en foreldre erklæring som er forfalsket eller som inneholder usanne påstander kan sende inn underskrifter til mened avgifter, bøter, og noen ganger til og med fengselsstraff.

  • En far kan erkjenne et barn som sitt eget gjennom en faderlig erklæring.
  • Fars affidavits blir noen ganger brukt til å tilby samtykke for en bestemt aktivitet, eller for sikkerhetsutgivelser.
  • Arrangørene av søvn-away leirene kan kreve foreldre til å signere en foreldre erklæring banne å holde sponser organisasjonen ufarlig i tilfelle av skade på et barn.

Hva er Foreldre Abandonment?

December 21 by Eliza

Foreldre oppgivelse er en bevisst beslutning om å slutte å utføre foreldre oppgaver som å gi et barn med mat og ly. Dette kan inkludere klart å forlate et barn i en sårbar posisjon uten intensjon om å komme tilbake, eller forlate barn i varetekt av en annen person og unnlate å kontakte personen eller følge opp, viser en manglende interesse i å gi barna med omsorg. Når foreldre oppgivelse skjer, kan en domstol flytte til avslutte foreldrenes rettigheter slik at barna kan bli vedtatt.

Abandonment forskjellig fra overgivelse. Folk kan velge å frivillig overgi foreldrenes rettigheter ved å signere papirene for å gi opp foreldrenes rettigheter eller ved å bringe et barn til et utpekt trygg havn. Trygg havn lover har blitt vedtatt i en rekke regioner for å tillate foreldre å overgi babyer innen dager etter fødselen hvis de føler at de ikke kan ta vare på dem. Pusterom og fosterhjem er også tilgjengelig for foreldre til ungdommer som finner seg ikke i stand til å ta vare på dem. I alle disse tilfellene, folk gir opp foreldrenes rettigheter formelt og iverksette tiltak for å sørge for barnets velferd ved å la barnet med omsorgspersoner.

I foreldre oppgivelse, en forelder eller verge later et barn uten tilstrekkelig omsorg. Loven i de fleste steder krever foreldre å gi barna med bolig, mat og klær. Unnlater å dekke grunnleggende behov hos et barn kan utgjøre oppgivelse. Dette kan inkludere noe som forlater et barn i en varm bil eller andre usikre situasjon som kan skade barnets helse eller velvære. Det kan også omfatte en situasjon som forlater et ekteskap eller partnerskap der barn er involvert, og ikke følge opp på velferden til barna etter at han forlot dem under oppsyn av den andre partneren. Det er vanligvis en venteperiode, for eksempel ett år, før den partneren som gir barneomsorg kan bringe saken inn for retten til å avslutte foreldre rettigheter partner som forlot.

Rettslig håndtering av oppgivelse varierer etter jurisdiksjon. Hvis en foreldre har forlatt barnet, varetekt generelt vil falle til gjenværende forelder. Når begge foreldrene synes å ha forlatt et barn, vil barnet som regel bli tatt under omsorg av en barnevernkontor. Det kan være mulig å plassere barnet med familiemedlemmer eller fosterforeldre. Når barnet er plassert, kan en undersøkelse bli gjennomført for å lære mer om omstendighetene ved oppgivelse. Retten kan ha grunn til umiddelbar avslutning foreldrenes rettigheter og gjøre barn tilgjengelig for adopsjon eller det kan være en ventetid. Hvis foreldre avkastning og demonstrerer en evne til å ta seg av barnet i løpet av denne ventetiden, vil foreldrenes rettigheter beholdes.

Fosterforeldre og familiemedlemmer omsorg for forlatte barn kan ta kontakt med en advokat for å få mer informasjon om foreldrefjernings lover i sin region. Sosialarbeidere også vanligvis ha informasjon om foreldre oppgivelse og adopsjon.

  • Foreldre oppgivelse kan gjøre barn mer klengete.
  • De juridiske midler for å ta foreldre oppgivelse variere fra jurisdiksjon til jurisdiksjon.
  • Ikke gi barn tilstrekkelig mat og husly er en form for foreldre oppgivelse.
  • Foreldre oppgivelse kan føre til et barn å bli hjemløs.
  • Utagering er en vanlig oppførsel for barn krever oppmerksomhet.
  • Foreldre oppgivelse innebærer å forlate et barn uten tilstrekkelig omsorg.
  • Foreldre oppgivelse kan være en følelsesmessig traumatisk hendelse for barn.

Å velge de beste online foreldre klasser, se etter akkreditert online kurs og de som tilbyr et sertifikat for ferdigstillelse i tillegg til online studiepoeng. Flittig forskning en courseâ € ™ s omdømme, samt en instructorâ € ™ s legitimasjon før du melde deg på foreldre utdanning kurs. Spør etter anbefalinger fra andre som har tatt online foreldre klasser kan også hjelpe deg å velge de beste online klasser for å gi deg en lyd foreldre utdanning.

Hvis du har blitt bestilt av en domstol eller et annet offisielt byrå til å delta i foreldre klasser, er det viktig å finne klasser som oppfyller courtâ € ™ s standarder for foreldre utdanning. En liste over ressurser vil trolig være tilgjengelig for deg på den tiden kurs er bestilt, og kan omfatte en liste over online pedagogiske ressurser, så vel. I å velge en av disse alternativene, må du huske å velge online foreldre klasser som vil passe inn i gjeldende plan, og at du kan fullføre innenfor den tidsrammen som er bestilt.

Mange engasjere seg i online foreldre klasser for å lære om effektive foreldre teknikker for barn i ulike aldre. Når du velger online læring utelukkende for dette formålet, være sikker på at de klassene du vurderer tilbudet foreldre informasjon for barn i nøyaktig aldersgruppen du er foreldre eller håp til foreldre snart. En god nettbasert utdanning i foreldrerollen bør også introdusere deg til andre aldre og kommende stadier av utviklingen. Se etter kurs, derfor, at enten diskutere forskjellige foreldre stadier eller at tilbudet du ressurser for videre utdanning på nettet for ulike utviklingsstadier.

Foreldre forbereder for spesielle foreldre omstendigheter, for eksempel adopsjon, skilsmisse, single foreldre, teenage foreldre eller besteforeldre som forbereder seg til full foreldre av barnebarn, ofte finne foreldre klasser som er skreddersydd for slike omstendigheter for å være ganske nyttig. Ta dine unike foreldre behov i betraktning, velger online foreldre klasser som spesifikt adresserer områder hvor du føler du trenger fokusert oppmerksomhet. I tillegg til en nettbasert utdanning, kan velge klasser som tilbyr andre pedagogiske ressurser på nettet og støttegrupper også være nyttig.

Spør venner, familiemedlemmer og kolleger for anbefalinger for online foreldre klasser er også en god måte å finne de beste tilgjengelige kurs. Hvis du arbeider mot en online grad eller spesiell sertifisering, velger kurs som tilbyr studiepoeng eller et sertifikat for ferdigstillelse, og være sikker på at kurset blir undervist av en pålitelig kilde. Velg online foreldre klasser som oppfyller alle dine behov samtidig som det gir et sterkt fundament for en videre utdanning hvis du bestemmer deg for å ta flere klasser eller forfølge en grad i fremtiden.

  • Online klasser kan hjelpe foreldre bedre kontakt med sine barn.
  • Online foreldre klasser kan hjelpe enkeltpersoner etablere effektive foreldre teknikker for barn.
  • Foreldre klasser kan lære ulike metoder for å disiplinere barn.
  • Online foreldre klasser kan hjelpe foreldre forberede skilsmisse og utfordringer som enslig forsørger.

Alle som er en forelder eller verge for et barn vil sannsynligvis oppleve mange av de varierende typer av foreldrenes samtykke skjema på enkelte punkt. Hver form er litt annerledes og kanskje gi samtykke til en rekke ting. Mange av dem løse samtykke for å reise, gi tillatelse for et barn til å delta i en bestemt aktivitet, eller gi en annen person fullmakt rettigheter til å gjøre medisinske beslutninger i akuttinnstillingene. Den parentâ € ™ s samtykke frigjør andre folk til å handle på bestemte måter som definert og frigjør dem fra fryktet gremmelse for handling. Samtykkeerklæringer er ofte en kombinasjon av å gi tillatelse og slippe andre mennesker fra ansvar.

Skoler har en tendens til å være de største generatorer av disse skjemaene, sende hjem krisekort, hvor foreldrene gi samtykke for akutt medisinsk behandling eller autorisere utgivelsen av barn til angitte personer. Andre skoleformer inkluderer de som gir tillatelse for et barn å reise eller gå på en ekskursjon. Mange ganger skoler må ha denne tillatelsen før å kunne lovlig fjerne et barn fra campus. Utdanningsinstitusjonene kan be foreldre fullføre et skjema for foreldresamtykke når barn deltar i ting som seksuelle utdanningsprogram eller hvis eksponert til tvilsom materialet er planlagt.

Mange andre grupper som tilbyr tjenester til barn vil be om en foreldresamtykkeskjema før slik deltakelse. De fleste sportsprogrammer ber foreldre å gi tillatelse for deltakelse og å frafalle ansvar dersom barnet eller annen måte blir skadet. Sommerleirer operere på samme prinsippet, og disse ansvars fritak er ofte problematisk for foreldre å signere. I visse seg, blir foreldrene bedt om å ikke saksøke selv om handlingene til ansatte i en gruppe er kriminelle eller målrettet uaktsom, og mange foreldre vegrer seg for å levere barna sine over til en gruppe som ikke ville godta skylden for målrettet, sårende handlinger mot sine barn . Grunnen slikt ansvar fritak kan være så omfattende, er å redusere forsikringskostnader for konsernet sponser aktivitet, men dette er ikke alltid en trøst for foreldre bedt om å signere disse.

Mindre strenge utslipp skjemaer spesifisere begrenset ansvar, og på en samtykkeerklæringen for foreldre, foreldre fjerne noen av de potensielle søksmål umiddelbart. Å gi en leir sykepleier samtykke til å dispensere medisiner fraskriver bekymring for at sykepleier ville ha hvis hun ga medisiner uten en form. Å ha en foreldrenes samtykke skjema som sier et barn kan bli plukket opp av en nær venn betyr gruppe eller skole holder at barnet ikke? € ™ t komme i juridiske problemer når det frigjør barnet til vennen.

Andre foreldres samtykke skjematyper gi tillatelse for barn til å handle på bestemte måter. Blant disse er samtykkeerklæringer tilgjengelige i enkelte stater som tillater barn å gifte seg under 18 år eller for å få en førerens € ™ s lisens. Ett problem i mange regioner er om abort klinikker bør kreve en foreldresamtykkeskjema for mindreårige. Det er sterke følelser om dette problemet på begge sider.

  • Foreldre må signere en samtykkeerklæring som gir barnet sitt tillatelse til å delta i noen aktiviteter for ansvar grunner.

Barn av fengslede foreldre står overfor mange utfordringer. En av de mest alvorlige er fraværet av en forelder å ta vare på dem og aktivt delta i sin oppdragelse. Ofte er disse barna sendt for å bo hos slektninger, eller i noen tilfeller ender de opp i fosterhjem. Båndet mellom fengslet forelder og barnet lider også i tillegg, så mange barn med innsatte foreldre bare besøke sine foreldre sjelden, og noen ikke gå i det hele tatt. I mange tilfeller kan dette skillet føre til feste saker samt problemer med å håndtere ekstreme følelser, inkludert sinne.

Skjebnen til barn av fengslede foreldre ofte avhenger av sivilstand av fengslet forelder. Hvis den av foreldrene som er soning var gift eller levd med childâ € ™ s andre forelder, kan dette i det minste redusere den omveltning av childâ € ™ s hjem liv. I et slikt tilfelle, kan barnet fortsette å leve i familiens hjem med den gjenværende forelder. I tilfelle at den childâ € ™ s foreldre ikke bor sammen, kan barnet gå til å leve med sin andre forelder i fengsel.

Dessverre har mange barn av innsatte foreldre ikke har en annen forelder som de kan leve mens den av foreldrene som hadde foreldreretten er soning. I noen tilfeller kan den andre forelderen være døde. Men noen ganger er det gjenværende forelder ikke villige til å ta seg av barnet mens den andre forelderen er i fengsel. I et slikt tilfelle, kan barn av innsatte foreldre bli sendt for å bo sammen med andre slektninger eller få omsorg fra fosterforeldrene.

I tillegg til omveltninger som påvirker boform, barn av innsatte foreldre står overfor tapet av en forelder daglig oppmerksomhet og omsorg. Faktisk, mange barn av fengslede foreldre ikke bare miste den daglige tilstedeværelsen av fengslet forelder i sitt liv, men også lider skade på obligasjonen de likte med den overordnede. Ofte, barn av innsatte foreldre besøke deres fengslet forelder bare sjelden eller ikke i det hele tatt. I tillegg er telefonen og skriftlig kommunikasjon ofte minimal.

Barn av foreldre i fengsel kan også lide økonomisk og følelsesmessig. I mange tilfeller har tapet av fengslet parentâ € ™ s inntekt en direkte effekt på childâ € ™ s livsstil. I en to-foreldre husholdning, for eksempel, kan tapet av en av foreldrene inntekt føre til betydelige økonomiske vanskeligheter. Ofte, barn av innsatte foreldre også sliter med emosjonell smerte, forvirring og sinne.

  • Bindingen mellom et fengsel foreldre og deres barn lider ofte, som barn sjelden eller aldri besøker.
  • Fosterbarn forelder kan ta vare på et barn til en barnets biologiske foreldre er i stand til å håndtere ansvaret.
  • Barnet av en fengslet voksen kan bli sendt for å bo hos en slektning.

Mammaer og pappaer med multippel sklerose (MS) Noen ganger må du se til andre - deres partnere, barn, familiemedlemmer og venner - for å få hjelp med sine daglige aktiviteter eller deres omsorg. Men noen ganger får barna flere omsorgsansvar enn de kan håndtere. Selv om dette ikke skjer ofte, er det viktig å understreke at barna må være i stand til å være barn - ikke miniatyr voksne.

Følgende er flere tips om hvordan du kan unngå overbelastning barna.

  • Unngå å tildele for mange gjøremål. Å ha oppgaver rundt i huset er ikke et problem for barna. Mange barn som har en forelder med MS ende opp med å gjøre noen flere husarbeid enn sine jevnaldrende, men det er vanligvis ikke en stor avtale.

    Spesielt hvis alle i husholdningen salgsstrategier, og husarbeid er gjort på en roterende basis slik at ingen person alltid får problemer med de ekle seg, trenger barna ikke synes å tenke mye. Faktisk, barn og tenåringer er ofte ganske stolte av sitt bidrag til husholdningen og de ferdigheter de utvikler.

    Problemet begynner når husarbeid forstyrre skolearbeidet, sosiale aktiviteter, sport og andre aktiviteter som er viktige for et barns utvikling og trivsel. Så, hvis barna ikke har tid til å gjøre sine egne ting, har du sannsynligvis trenger å revurdere og justere situasjonen.

  • Vær forsiktig så du ikke å haug på for mye ansvar. Utvikle en følelse av ansvar er sunt for barna. Men blir gitt ansvar som er mer enn de kan håndtere ikke. Barna får engstelig når dine forventninger overgå deres evner, særlig når de tror at din sikkerhet og trivsel er avhengige av dem.

    Utvikle en følelse av ansvar er en god ting, men for mye av en god ting er ikke sunt for noen barn. Hvis du trenger mer hjelp enn dine barn er i stand til å gi sikkert og trygt, snakke over dine valg med din helseteam og kaller den nasjonale MS Society (800-FIGHT-MS eller 800-344-4867) for tips om å finne hjelp i ditt hjem.

  • Etablere grenser Noen ganger barna -. Særlig de av enslige forsørgere - ender opp med å gi mer personlig pleie enn det som er hensiktsmessig. For eksempel, en mor eller far som trenger hjelp med dressing, bading, eller toalettbesøk (inkludert intermitterende kateterisering), kan du ringe på en sønn eller datter for å få hjelp.

    Selv om denne type situasjon er noen ganger uunngåelig, bør små barn og tenåringer ikke være involvert i en overordnet intime omsorg fordi det er for ubehagelig for både foreldre og barn. Alle anstrengelser bør gjøres for å gjøre andre ordninger, enten ved å verve hjelp av voksne slektninger eller ved å ansette noen til å yte den bistand.

Mammaer og pappaer med multippel sklerose (MS) som ikke kan komme seg rundt så raskt eller lett som de pleide å bekymre seg for hvordan de vil være i stand til å disiplinere sine barn. Med andre ord, hvis de ikke kan løpe fra barna sine, hvordan kan de opprettholde noen form for kontroll?

Vel, er det faktum at de fleste barna kan løpe fra sine foreldre til slutt uansett - med eller uten MS. Dessuten bør effektiv disiplin alltid være om mer enn bare å flytte raskt nok til å fange barna eller gi dem et kraftig slag på bunnen. Når det ikke er mer enn det, vil noen smart gutt raskt innse at å bo utenfor rekkevidde er den beste strategien.

Disiplin må være om klare, konsekvente forventninger, faste grenser, forutsigbare konsekvenser, og gjensidig respekt - som alle er mulig med eller uten MS. Selvfølgelig, jo tidligere grunnlaget er lagt, jo lettere er det. Hvis disiplin i din husstand har alltid avhengig av din evne til å bevege seg raskere, restrukturerings ting nå vil bli tøffere. Så, tenke på å ha noen familie diskusjoner om regler og forventninger.

Selv små barn kan delta i denne typen familiemøte. La dem hjelpe i å sette noen av reglene og bestemme noen av konsekvensene - du vil bli overrasket over hvor mye mer villig barna er å leve etter disse reglene når de har hatt noen sier i situasjonen.

Foreldreteamarbeid er nøkkelen til effektiv disiplin. Med andre ord, må foreldrene bli enige om regler og være konsekvent i å håndheve dem. Her er noen forslag for å styrke ditt samarbeid:

  • Enige om å støtte hverandres avgjørelser. Den raskeste måten å sabotere din disiplinære tiltak er å la barna spille en av dere ut mot den andre. Hvis Johnny får et "nei" om noe fra mor, og deretter får et "ja" fra pappa, gjett hvem Johnny kommer til å spørre først neste gang?

    Så, hvis du ikke er sikker på om svaret på Johnny bør være ja eller nei, snakke det over med partneren din først, og deretter gi Johnny svaret. Hvis du er usikker på om Johnny har allerede spurt sin andre forelder, finne ut før du gir svaret.

  • Prøv å unngå "Bare vent til din far (eller mor) kommer hjem!" Skole disiplin. Først av alt, reduserer denne metoden din egen foreldrerolle, og andre, setter den andre forelderen opp som tøffing (eller gal ). Hvis en gutt atferd krever noen konsekvenser, gjøre disse konsekvensene klart akkurat der og da.
  • Pass på at MS ikke reduserer din foreldrerolle i noens øyne - starter med din egen og din partners Hvis konsekvent budskap til barna er at du er ansvarlig (nei, dette er ikke et demokrati), du. vil finne at din evne til å sette og håndheve grenser med barna vil bli sterkt forbedret.

Paren er vanskelig nok uten å kaste multippel sklerose (MS) inn i blandingen. Følgende forslag bør ta opp noen av de mest umiddelbare bekymringer og gi deg noen tips for å håndtere det hele:

  • Snakk åpent med barnet om hans eller hennes diagnose. Det er langt bedre å gi barnet ditt nøyaktig informasjon om hva som skjer enn å la hans eller hennes fantasi fylle ut feltene. Opplysningene du gir også gir vokabularet han eller hun trenger for å stille spørsmål. Åpen og ærlig kommunikasjon med barna fremmer også følelser av tillit.

    Med andre ord, når du føler deg komfortabel med å snakke om den vanskelige ting, vil barnet føle seg trygg på at han eller hun er i gode hender.

  • Vær forberedt på reaksjonen. Hvordan et barn reagerer på en MS diagnose vil avhenge mye på hans eller hennes alder. Generelt, men det er viktig å huske på at de fleste barn har en tendens til å ta sine signaler fra sine foreldre. Hvis du er engstelig eller urolig, for eksempel, vil barnet ditt være for. Så, er sannheten (tilbys mot en alderstilpasset nivå) viktig, men så er forsikring om at han eller hun vil være i orden.
  • Involver barnet i behandlingen planprosessen fra få farten. Når barna er inkludert i behandling beslutninger de føler seg mer kunnskap om hva som skjer, og mer kontroll. Å ha ungdommene føler seg som en del av behandlingsteamet er viktig fordi deres behandling vil være pågående, selv når de ikke har noen symptomer.

    Uten god diskusjon, kan et barn som er følelsen hunky-dory ikke forstå hvorfor han eller hun trenger å holde få skudd eller ta piller. Tross alt, som noen gang hørt om å ta medisin når du føler deg bra?

  • Hjelpe barnet avtale med hans eller hennes leger. Barn med MS kommer til å ha løpende avtaler med en rekke helsepersonell. De vil gjennomgå en rekke medisinske tester, nevrologiske undersøkelser, og evalueringer av ulike slag.

    Du kan hjelpe barnet ditt føler seg mer komfortabel og mindre redd i legekontoret hvis du bor roe deg. Vi foreslår også å prøve å finne ut på forhånd hva som er sannsynlig å skje under besøket slik at du kan gi barnet ditt en heads-up.

    Også vurdere å hjelpe barnet ditt å engasjere seg i alderstilpassede samtaler med leger, sykepleiere og andre spesialister - jo mer komfortabel barnet ditt kan bli med hvert medlem av behandlingsteamet, jo tryggere og mer avslappet han eller hun vil føle seg i det lange kjøre.

    Tenåringer kan gradvis føler behov for å håndtere noen av de legebesøk på egenhånd. Hvis barnet ditt har vært i stand til å utvikle et tillitsfullt forhold til legen, kan han eller hun foretrekker å bli undersøkt og for å snakke med legen uten deg der.

    Selv om dette kan være utrolig vanskelig for deg, er det viktig å respektere din tenåring behov for privatliv. Vi foreslår en treveis enighet blant dere, tenåringen din, og legen som erkjenner barnets ønske om privatliv og uavhengighet. Men gjør det klart at viktige medisinske beslutninger vil bli gjort av dere alle sammen.

  • Ikke være overbeskyttende. Fordi MS er så uforutsigbar, kan barnet føle virkelig simpelt ut en dag og helt greit de fleste andre dager. Selv om din første instinkt kan være å forsøke å beskytte ham eller henne fra overanstrengelse i et forsøk på å holde MS fra å gjøre sine ting, er det beste alternativet for å la ungen være en gutt.

    Barnekropper vil vanligvis gi dem ganske gode hint om hva de kan og ikke kan gjøre. Hvis du har spørsmål om dette, kan en treveis samtale med legen hjelpe deg og barnet ditt sortere ut.

Som forelder eller potensiell forelder med multippel sklerose (MS), er du sannsynligvis bekymret for hvilken effekt din sykdom eller uførhet vil ha på barna dine. Du lurer kanskje på om du vil være i stand til å gi dem det de trenger, eller om de blir nødt til å ta vare på deg. Her er noen ting lært fra forskning og klinisk erfaring og fra andre som har studert dette problemet:

  • Barn som har en forelder med MS generelt gjøre det bra følelsesmessig, sosialt og faglig.
  • Mange barn utvikler en sterk ansvarsfølelse og tar stolthet i å lære hvordan ting skal gjøres uavhengig av hverandre.
  • Barn lærer mye av å se en forelder møte livets utfordringer - og det gjør dem stolte.
  • Når barn vokser opp med noen som har en funksjonshemning, har de en tendens til å utvikle en større følsomhet for andres behov.
  • Dele utfordringer kan bringe familiemedlemmer nærmere hverandre.

Med andre ord, ikke anta at det å ha en forelder med MS må være en nedtur for dine barn. På den annen side er det viktig å erkjenne dine barns følelser og bekymringer om MS fordi feie dem under teppet ikke egentlig fungerer i det lange løp. Din jobb som forelder er å finne balansen.

MS og foreldre: holde kommunikasjonslinjene åpne

Du lurer kanskje på om det er en god idé å fortelle barna om mor eller fars MS. Du kan bekymre deg for at informasjonen vil skremme dem eller gi dem for mye å bekymre seg for. Du kan være redd for at de vil se deg annerledes eller føle seg flau. Eller så kan du rett og slett ikke vet hvordan du skal begynne.

Fortelle barna om MS gir god følelse

Som du kanskje allerede har funnet ut, ikke MS ikke bare påvirke en person i familien - det påvirker alle - slik at hvert familiemedlem må utvikle noen slags forhold med sykdommen. Og åpen diskusjon er det beste grunnlaget vi kan tenke på for å bygge komfortable forhold.

Du kjenner dine barn bedre enn noen andre gjør. Så, til slutt, er det du som må bestemme hva som er best for dem og for familien. Det er vår erfaring, men at det er noen gode grunner for å innføre MS til barna tidlig. De følgende avsnittene forklarer noen.

Barn i alle aldre er ganske raske til å plukke opp på hva som skjer rundt dem. Hvis du er anspent, bekymret, eller opprørt, er sjansen stor for at barna dine - uansett hvor små de er - er clued inn i det med en gang.

Selv om de ikke helt vet hvorfor du er opprørt, fornemme de humøret og tolke det som best de kan. Det betyr at uten informasjon fra deg, vil fantasien ta over, og de problemene de forestille vil trolig bli enda mer skremmende enn hva virkeligheten skjer for å være.

Store nyheter bør komme fra deg

Barna trenger å høre om de viktige ting direkte fra deg av følgende grunner:

  • Noen andre har kanskje ikke den mest nøyaktige informasjon eller den beste måten å presentere det til barna dine.
  • Barn liker ikke å være den siste til å vite om noe viktig.
  • Når foreldre synes det er for vanskelig å snakke om noe, barna konkludere raskt at det må være noe virkelig forferdelig eller skammelig.
  • Høre informasjon fra deg hjelper dem til å føle deg sikker og trygg på at du er på toppen av ting.

Jo lenger du frata snakke om dine MS, jo mer sannsynlig blir det at barna vil ende opp med å høre om det fra noen andre - mest sannsynlig en velmenende venn eller slektning som tilfeldigvis søler bønner.

Når en stor, grå elefant henger ut i stuen, og ingen snakker om det, er det lett for barn å konkludere med at faget er off-limits. Men når du snakker om hva som skjer, barna dine får melding om at det er greit å fortelle deg hva som er på deres sinn. Og du har gitt dem vokabularet de trenger å sette sine spørsmål til ord.

Nøyaktig informasjon om sykdommen lindrer barnas skyld

Barn har en tendens til å se seg selv som sentrum av universet. Yngre barn, i særdeleshet, er sannsynlig å anta at noe skjer rundt dem er noe relatert til dem. Så, når du ikke føler deg bra eller du er opprørt eller anspent, de er sannsynlig å anta at de er årsaken til problemet. Å gi dem nøyaktig informasjon om MS vil forsikre dem om at de ikke gjøre deg syk.

Kvinner har økt risiko for en MS tilbakefall tre til seks måneder etter fødsel. Derfor, mange kvinner opplever sin første MS-symptomer rett etter fødselen av et barn. Når ordene "jeg fikk MS rett etter Johnny ble født" bli en del av familien folklore, kan Johnny lett anta at han er å klandre. En god diskusjon om mulige årsaker til MS kan hjelpe legge Johnnys skyldfølelse til resten.

På samme måte, utsagn som "Du er virkelig stresse meg ut; klippe det ut, eller du kommer til å gjøre mine MS verre "lå en tung belastning på barna. Så, prøv å ikke bruke MS som en adferd-kontrollerende verktøyet.

Din åpenhet om MS gir en god modell av familien deling og problemløsning

Som forelder med MS, har du mulighet til å modellere for barna hvordan folk hjelper hverandre avtale med livets utfordringer. Barn som ser at det er greit for familiemedlemmer å snakke med hverandre om problemer som oppstår er mye mer sannsynlig å komme til deg når de treffer snags underveis. Dele informasjon med barna er viktig.

Noen ganger barnas behov konflikt med din egen. For eksempel, kan det være lurt å snakke med barna om MS, men du har ikke fortalt noen på jobb ennå på grunn av bekymringer om jobbsikkerhet. Du er bekymret for at etter at barna vet, vil informasjonen spredt rundt og til slutt komme til sjefen din ører. Hva gjør du?

Denne situasjonen har ingen enkle svar - du må bestemme hva du skal gjøre på grunnlag av hva du vet om barna og om arbeidsmiljøet. Men husk at i en alder av 6 eller 7, de fleste ungdommer forstår privatliv og hemmeligheter ganske godt. De kan sette pris på ideen om at noen ting bare blir snakket om hjemme. Noen barn som har hatt sengevæting problemer, for eksempel, vet nøyaktig hvor viktig det er å holde noen ting privat.

Foreldre er aldri lett - det var ikke en del av kaken før multippel sklerose (MS) kom sammen, og det vil ikke være nå. Hvis du har MS, og du er oppdra barna, må du huske noen av de følgende strategier.

Kalle en spade for en spade: La MS ta skylden når det er behov for å

Noen ganger MS kommer til å komme i veien for ting som du eller barna dine ønsker å gjøre. Men, ved å være åpen om sykdommen og symptomene dine, gjør du det lettere for barna å forstå hvorfor planer noen ganger må endres eller aktiviteter må utsettes.

Det er greit for dem å være sint på MS (akkurat som det er greit for deg å være sint på det). Og, til slutt, vil de føle en mye mindre skyldig om å uttrykke sinne på sykdommen enn på deg.

Å få ballen rullende, kan du starte ved å dele din egen sinne ved sykdom - ved å si, for eksempel, "Jeg blir så sint på min MS når det holder meg fra å gjøre noe jeg vil gjøre med deg. Jeg var virkelig ser frem til vår sykkeltur i dag, men jeg skal gi deg et regn sjekk på sykkeltur, og vi kan tenke på en morsom erstatning for i dag. "

Komme opp med en kreativ backup plan

Enten du liker det eller ikke, er MS kommer til å komme i veien noen ganger. Tilbakefall eller dag-til-dag symptomer har en måte å forstyrre de beste planer. Nøkkelen for alle, spesielt for foreldre, er å ha en backup strategi. Faktisk anbefaler vi å ha en plan B for noen store utflukt, tur eller aktivitet.

Planlegging denne måten kan høres ut som negativ tenkning, men det er faktisk en måte for familier å håpe på det beste mens du planlegger for det verste. Barn (og voksne) lære å rulle med slag lettere når de vet at de kan stole på noe virkelig bra i nær fremtid.

Ikke la MS stjele showet. Hvis MS-symptomer er å påvirke din evne til å nyte noen favoritt familieaktiviteter, ikke vær sjenert om å gjøre dem på en annen måte enn du vanligvis gjør. Spør rehab fagfolk for forslag om hvordan å tilpasse disse aktivitetene til kravene fra MS.

Hvis, for eksempel, er tretthet eller balanse problemer gjør sykling mer vanskelig, tenke på å investere i en tandem sykkel eller en tre-hjuling. Fleksibilitet er nøkkelen - hvis du er villig til å tenke på å gjøre ting annerledes, du kan gjøre nesten hva som helst.

Ring på støttenettverk

Besteforeldre, onkler, tanter, naboer og venner kan være fantastiske kilder til støtte. Selv om du kanskje ønsker å gjøre alt med barna hele tiden, er det faktum at du kanskje må velge dine aktiviteter.

Så i stedet for å spørre barna å gi opp de aktiviteter som du ikke kan delta i, tenke på å invitere noen andre folk til å ta plassen din. Barn kan få mye støtte og glede fra andre voksne i deres liv.

For eksempel, hvis du er heldig nok til å ha barnas besteforeldre i området, kan denne ukens fotballkamp være en flott mulighet for dem å nyte sine barnebarn. De går hurrarop på spillet mens du hvile seg, og deretter gi deg play-by-play (med video, hvis det er mulig!) Så snart de kommer hjem.

Eller, hvis du ikke kan være sjåfør denne måneden, kanskje en nabo kunne overta kjører barna for en stund - og du gjør noe for henne etter at du er tilbake på føttene.

Også ta kontakt med MS leverandør kontor og / eller folke MS Society ved å ringe 800-FIGHT-MS eller 800-344-4867 hvis du trenger hjelp å finne ressurser i samfunnet for å hjelpe med din omsorg.

Husk at MS er ikke alltid å klandre - andres tenåringer er en smerte for

Foreldre med MS har en tendens til å skylde alt på sine MS - hvis Susies sturer rundt i huset, er Jimmy ikke gjør det bra på skolen, Carols ha mareritt, eller Sams låst på rommet sitt hele tiden, må det være MS. Selv om MS kan sikkert være problemet, det vanligvis ikke er det.

Barna treffer alle slags humper i veien som kan ha absolutt ingenting å gjøre med deg eller MS. Ved å hoppe til feil konklusjon, kan du gå glipp av andre ting som skjer med barna som trenger din oppmerksomhet. Eller så kan du slå deg opp med mye skyldfølelse når det er bare standard tenårings ting.

Det er viktig å holde et åpent sinn (samt åpne øyne og ører) slik at du kan finne ut hva som gjør barnet ditt opprørt. For eksempel:

  • Susie kan sturer fordi hun er sint på deg for å være forskjellig fra andre pappaer, eller hun kan bli haket av at du ikke ville la henne få den tatoveringen hun har hatt lyst i flere måneder.
  • Sam kan være låst i rommet hans fordi han er lei av dine MS, eller han kan være trist fordi han ikke har vært i stand til å få en dato for skoleball.

Andre anbefalte MS ressurser foreldre

For noen mer nyttige tips om foreldrerollen og kommunisere mer effektivt med barna dine, sjekk ut følgende ressurser:

Bøker

  • Hvordan snakke slik at barna vil lytte og Hør Så Kids Will Talk av Adele Faber og Elaine Mazlish (Collins Publishing).
  • Positive Discipline av Jane Nelson (Ballantine Books).

Nettsider

  • Dukker med funksjonshemminger: Dette nettstedet selger søte fille dukker som kommer i en rekke hudtoner og hårfarger og som kan bli utstyrt med en rekke hjelpemidler, for eksempel en rullestol, en stokk, underarm krykker, rullator, et høreapparat og mer.
  • Familie Mat Zone: På denne nettsiden, kan foreldre med MS som ønsker å forbedre sitt kosthold få oppskrifter og tips for sunn familie spising. Family Food Zone gir også en link til det er gøy, interaktiv barne nettsted som lærer barna om ernæring.