separasjonsangst i tidlig barndom

Musikk i tidlig barndom utvikling har lenge vært teoretisert å ha en sterk sammenheng med en rekke kognitive funksjoner. Det har blitt bevist gjennom mange studier av det siste århundret for å ha en stor innvirkning på romlig resonnement, kreative evner, og andre aspekter av kognisjon. Av denne grunn har musikk i tidlig barndom utvikling sett en økning av inkludering i skoleprogrammer.

De tidlige barneår, nemlig fødsel til seks år, representerer en ekstremt lettpåvirkelig tid i ørene og hodet av unge mennesker. Den unge sinn er som en formbar svamp, absorberer en hvilken som helst type informasjon kastet sin vei og i stand til å bli formet i en rekke måter. Dette er ikke den samme som den måten at voksne behandle musikk. Mange andre disipliner, bortsett fra musikk, som for eksempel språk, er mye vanskeligere å lære etter at vinduet av barndommen lukkes.

Forskere kaller perioden frem seks alder musikken babble scenen, deeming det en kritisk mulighet for musikk i tidlig barndom. Dette ligner på det språket babble periode og er en mulighet for den unge til å dekode aural bilder av musikk og sette dem i en kulturell kontekst. Den yngste spedbarn som kan virke ute av stand tilsynelatende enkle oppgaver er selv i stand til å identifisere endringer i frekvens, melodi, og stimuli, noe som tyder på en skarphet for musikk fra fødselen av.

Når det gjelder musikk i tidlig barndom ha en effekt på andre områder av hjernen, er det noen undersøkelser som tyder på en sannhet i dette. Mange kreative regioner av hjernen overlapper hverandre, slik at stimulering av musikalske utvikling er tenkt, i sin tur, for å fremme sunn utvikling av relaterte kognitive oppgaver. Intuitivt, også fremmer det musikalske evne senere i livet. Dette kan også fungere negativt, som negative musikalske innflytelser kan ikke bare forebygge utvikling, men kan også svekke baseline evne.

Annen forskning tyder på at det også er en akademisk sammenheng mellom positive eksponeringer til musikk i tidlig barndom utvikling og suksess i skolen. En slik studie, som undersøkte selv hevdet Mozart Effect, foreslo bevis for at fysisk og mental helse er positivt påvirket gjennom musikk. Denne effekten er illustrert både hos barn og voksne, forklarer etableringen av mange terapeutiske programmer som førsteamanuensis musikk inn i en strategi for individuell trivsel.

På grunn av den noe uhåndgripelig natur å studere musikk hos spedbarn og små barn, er det alltid tvilere og de som stiller spørsmål forskere av gyldigheten av å knytte musikk i tidlig barndom utvikling og suksess i andre sammenhenger. Som blir sagt, er det overveldende flertall for en slik tidlig utdanning, oppriktig tro på nytte og tillitsfulle integriteten til studier som beviser disse punktene. Det er lite skade at musikk kan gjøre i disse tidlige livsfaser, noe som gir en annen vesentlig grunn for integrering av musikk utdanning i de tidlige årene av en persons liv.

  • Den "Mozart Effect" tyder på at musikk kan positivt påvirke fysisk og mental helse.
  • Musikk kan ha en positiv innvirkning på tidlig utvikling.

Separasjonsangst er preget av irrasjonelle følelser av bekymring eller frykt i en person som er skilt fra en kjær eller omsorgsperson. Det er vanlig at barn under seks år for å lide av disse symptomene når adskilt fra en forelder eller verge. Når et barn fortsetter å lide separasjonsangst etter fylte seks, derimot, er det ansett som en forstyrrelse av mange spesialister. Symptomer på separasjonsangst hos barn kan omfatte mareritt støter opp mot å bli stående alene, til hodepine og magesmerter, og forsøk på å unngå skolen bo med en forelder. Noen årsaker til separasjonsangst hos barn inkluderer traumer eller foreldre som er altfor beskyttende.

Trauma beskriver stress som kan svekke en persons evne til å fungere. Objekter og situasjoner som et individ forbinder med en original kilde til traumer kan føre til tilbakefall av følelser av frykt. Sykdommer som krever sykehusinnleggelse i tidlig barndom er en vanlig årsak til traumer og ofte kan føre til separasjonsangst hos barn. Hvis et barn kollegaer å bli skilt fra en omsorgsperson med en tid med stor frykt og usikkerhet, for eksempel sykehusinnleggelse, kan separasjonsangst bli ekstrem.

En annen form for traumer som kan føre til separasjonsangst hos barn er død av en kjær. Barn kan ofte ikke forstå døden og kan bli mer sterkt påvirket av følelser av tap som kan føre dem til å føle at noe galt kan skje når kjære atskilt fra dem, selv for korte perioder av gangen. Tap av et kjæledyr kan også forårsake dette angst.

Barn som er flyttet fra sted til sted også kan lide av separasjonsangst. Disse barna kan føle at de mister venner raskt. Foreninger de føler i visse steder og innenfor visse grupper kan virke skjør til dem. En følelse av uro og ustabilitet kan manifestere seg i separasjonsangst.

Mange spesialister føler at separasjonsangst hos barn er ofte et resultat av en omsorgsperson separasjonsangst. Med andre ord, hvis et barn føler at hans eller hennes foreldre blir engstelige når du forlater ham eller henne alene eller med en lærer eller barnevakt, kan et barn handle ut denne angst. Hvis et barn føler at en omsorgsperson er bekymret, kan han eller hun føler at det er en rasjonell grunn til å være redd.

En rekke barn som opplever separasjonsangst kommer fra familier der kjære også lider av angst og andre psykiske lidelser. Av denne grunn, mange eksperter mener at noen barn kan ha biologiske disposisjoner for angst. I noen tilfeller kan imidlertid separasjon angst være lært atferd.

  • Bekymrings dukker brukes til å lette angst i guatemalske barn.
  • Barn kan oppleve separasjonsangst når igjen med en barnevakt.
  • Mareritt om å bli forlatt alene er et vanlig symptom på separasjonsangst hos eldre barn.
  • Separasjonsangst kan forekomme hos barn av skilsmisse.
  • Tap av et kjæledyr kan føre til separasjon anxity.
  • Barn som er flyttet fra sted til sted kan lide av separasjonsangst.

Separasjonsangst hos barn kan bety svært forskjellige ting. Det kan referere til den normale perioden de fleste spedbarn gå gjennom, vanligvis mellom seks måneder til to år, når de innser fravær av sine foreldre, ofte særlig mor, og får opprørt på grunn av det. Dette kan skje når foreldrene forlater rommet, sette barnet til sengs for natten, forlate et barn i barnehagen, eller med en barnevakt. Selv om vaktmesteren er kjent og likt, babyen fremdeles kan protestere på å bli forlatt av foreldrene.

En annen form for separasjonsangst forekommer hos eldre barn og kan bli klassifisert som mild til alvorlig. Barn som ikke har vært i barnehage eller førskole kan utvise noen angst ved tanken på å gå i barnehage. Dette angst kan bli hjulpet når barnet er opptatt på skolen, eller det kan vedvare. Mer alvorlige former for separasjonsangst hos eldre barn er en psykisk lidelse, beslektet med agorafobi og panikklidelse.

Denne typen separasjonsangst kan forårsake alvorlig nød for barnet og og ita € ™ s viktig å hjelpe et barn gjennom dette, ikke med jernhånd, men med terapi og godhet. Et barn med denne tilstanden er sannsynlig å være engstelig om mange ting, og tilstanden kan være forårsaket av enten genetikk eller tidligere traumer. I begge tilfeller, og i enda mindre saker, ita € ™ s viktig ikke å være sint på barnet, som bare vil få mer engstelig som resultat.

For normal separasjonsangst scenen i tidlig barndom, noen ganger er det bare et spørsmål om å vente for barnet å komme seg og komme gjennom dette utviklingsstadiet. Det er noen ting du kan gjøre for å hjelpe barnet til å forstå at foreldrene kommer tilbake:

1. Når et barn begynner å vise separasjonsangst, prøve når det er mulig, for å holde separasjon fra barnet kort. La barnet med en sitter og gå ut for en time på de fleste. Hold dette opp for et par uker. Gradvis utvide denne tiden, som barnet lærer foreldrene kommer tilbake.

2. Det kan hjelpe å spille spill med barn som hjelper barnet forstå begrepet objekt permanens, en utviklingsmessig standard. Titt-tei er en enkel første spillet som hjelper babyer erkjenne at Gjemme kommer tilbake og vil vises bakfra hendene. Skjule også leker henhold tepper slik at babyen kan finne dem.

3. Hvis du må sette barnet i barnehage tidlig, prøv om mulig å velge en barnehage med en lav omløpshastighet, der du barnet kan bli bundet til omsorgspersoner som er sannsynlig å forbli på deres arbeidsplasser. Dona € ™ t bryter daycares hvis du kan hjelpe det, siden barnet kan oppleve angst være atskilt fra en elskede omsorgsperson.

4. gjenkjenne separasjonsangst som en normal utviklingsstadiet som vil ende. Uttrykke tålmodighet og hjelpe barnet rot gjennom det vil hjelpe dem å bli mer selvstendige barn senere i livet.

Dette angst hos eldre barn kan ta mange former. Barn kan ikke ønsker å gå til barnehage eller skole, eller de kan føle angst primært om natten og ønsker å sove med mamma og pappa, eller ønsker en voksen å bo i rommet før de sovner. Selv om dette punktet er omstridt, er det ingen bevist bevis at å tillate et barn å klatre i seng med deg vil fremme en langsiktig avhengighet eller større separasjonsangst. Faktisk, kan det føre til det motsatte, og hjelpe barn føler seg mer selvstendig og selvsikker.

Noen barn uttrykker mindre former for separasjonsangst i å være bekymret for å sove borte fra hjemmet. De dona € ™ t vil gå camping eller delta i overnattinger hvis foreldre ikke er der. Igjen, dette kan ikke være en lidelse, men bare en scene, best håndteres ved å la barnet har sin måte når det er mulig. Du bør kanskje vurdere å ta barnet for noen overnatting utenfor hjemmet for å hjelpe dem bli vant til å sove på forskjellige steder. Hvis du tvinger et barn til å holde seg borte fra hjemmet når de ikke vil, kan du godt utsett dem for ydmykelse av sine jevnaldrende for å vise følelser og angst. Dette vil trolig forsterke at de shouldnâ € ™ t være borte fra hjemmet.

Når separasjonsangst er alvorlig, med et barn å bli engstelig når en forelder blader, barn sentrert terapi og familieterapi er normalt angitt. Ta opp dette problemet tidlig kan hjelpe et barn lære å takle følelser av angst og bli mer trygg. Det kan også hjelpe barnet uttrykke eventuelle underliggende frykt som kan produsere nervøsitet eller panikk.

  • I Guatemala, mange mener bruken av problemer dukker kan lette barns angst og hjelpe dem sove.
  • Separasjonsangst kan forekomme hos barn av skilsmisse.
  • Separasjonsangst kan forekomme hos barn når de først begynner på skolen.
  • Spille et spill for å etablere objekt permanens kan hjelpe barn overvinne separasjonsangst ved å hjelpe dem til å forstå at et objekt fortsatt eksisterer selv når det ikke er synlig.
  • Separasjonsangst er vanlig for de fleste barn.
  • Babyer og små barn har svært lite begrep om tid og kan lett bli engstelig.
  • Noen barn uttrykker mindre separaton angst da bedt om å sove på et sted borte fra hjemmet.
  • Barn som er flyttet fra sted til sted kan lide av separasjonsangst.

Personer med høyt fungerende eller høyt nivå autisme kan fungere normalt i samfunnet, men kan ha noen av symptomene på autisme. Tilstanden kalles ofte Aspergers syndrom, selv om enkelte eksperter er uenige om hvorvidt de to er synonymt. Symptomene kan variere fra person til person.

Ifølge den kliniske definisjonen av høyt nivå autisme, kan det autistiske snakke og handle normalt i dagliglivet, mens folk som lider av alvorlig autisme er definert som å være ute av stand til å gjøre det. Forskning har vist at personer med høyt fungerende autisme vanligvis har en intelligenskvotient (IQ) på 70 eller høyere.

Sosiale interaksjonsproblemer er et symptom på alle nivåer av autisme. Det høye nivået autistiske kan vises alvorlig og forvarsel, selv om det blir dette kan kun skje i form av en manglende deltakelse i småprat samtaler. Han eller hun kan også ha problemer med å opprettholde kontakt med andre øyne.

Personer med høyt nivå autisme har en tendens til å foretrekke rutine og orden. Disse symptomene kan presentere seg selv i tidlig barndom. Personlige relasjoner er ofte et problem, og berørte enkeltpersoner kan noen ganger bli oppfattet av andre som også nerdete eller intelligent. Avvisning kan føre til lav selvfølelse.

Andre symptomer kan være uregelmessigheter med koordinasjon og motorikk. Disse problemene kan være svært lavt nivå, og kan bare ta form av klossethet i situasjoner som for eksempel sportsaktiviteter. Selv om det høye nivået autistiske ikke kan uttrykke bestemte følelser som empati, han eller hun er absolutt i stand til å føle dem.

Høyt nivå autister kan ha avanserte læreevne. De er også ofte dyktige på problemløsning, og mange går på å karrierer i vitenskap og engineering. Disse menneskene er ofte ressurssterke faglig og vil gjøre det bra hvis de har oppmuntre lærere. De er ofte ekstremt talentfulle wordsmiths og har en stor kjærlighet til språket. En lidenskap for obskure fag og en inngående kjennskap til disse fagene kan også være symptomer på høyt nivå autisme.

Det er uheldig at mange trangsynte folk bare avfeie det høye nivået autistiske som en nerd eller boffin. Folk som ikke er klar over problemet kan ofte gjør vurderinger uten helt å verdsette situasjonen. Autisme er en kompleks lidelse som rammer om lag én person ut av hver 130.

  • Symptomer på høyt nivå autisme inkluderer avanserte læreevne.
  • Symptomer på høyt nivå autisme inkluderer en alvorlig og forvarsel oppførsel.
  • Barn med atypisk autisme kan oppleve utbrudd hvis spesifikke tidsplaner ikke holdes.
  • Ergoterapi er ofte brukt for å hjelpe barn med autisme å forbedre sin evne til å bevege kroppen sin slik at de kan bruke saks, ri trehjulssykler og fangst baller.
  • Personer som har høyt nivå autisme ofte har problemer med å uttrykke følelser som empati.
  • De fleste barn og voksne som har Aspergers syndrom er svært intelligente og verbal.

Hva er K'NEX®?

January 7 by Eliza

K'NEX® er både et selskap og også en merkevare av populær konstruksjon leketøy som opprinnelig ble unnfanget ved Joel Glickman og først produsert av K'NEX selskap som Glickman startet med broren Bob. I dag selger selskapet ikke bare K'NEX® men også to andre kjente og populære barnebygge leketøy: Lincoln Logs® og Brio®.

Ideen til K'NEX® kom til Joel når han lekte med noen strå på et bryllup. Det opprinnelige produktet, som du kanskje forventer fra halm modell, ble gjort med stenger og plugger. Senere bevegelsen ble lagt, med tannhjul, trinser og hjul. En tredje utvikling skritt innlemmet bevegelse med flere mekanismer: motorer som ble integrert i modellene og mekaniske disker. En fjerde innovasjon tillot K'NEX® som skal programmeres og førte til CyberK'NEX®.

I tillegg til å utvide mulighetene til deler, var det andre endringer i K'NEX® over tid. Fargene på bygningsdeler endret, og når modellene som kunne bygges utvidet til å omfatte kjøretøy og space-tema modeller, ble kromdeler lagt.

K'NEX® produkter er rettet mot ulike aldersgrupper av barn, fra førskole til ni-og-opp. Produkttilbud inkluderer tema sett som på den ene siden er rettet mot de modellene som kan bygges, for eksempel biler, fornøyelsesparker, og contraptions-og også knytte til andre merker, som for eksempel Sesame Street®.

Utover det modeller for lek, K'NEX® tilbyr en linje av produkter for utdanning, slik at lærere kan innlemme K'NEX® i barnehage gjennom videregående opplæring. Det første settet i serien er en tidlig barndom sett, som refererer til grunnleggende pedagogiske prinsipper som livssykluser og transport. For årige elever, fag målrettede inkluderer grunnskole og videregående skole fysikk-med utforskning av enkle maskiner som hjul, tannhjul, aksler og skråplan, sammen med solenergi; matematikk og geometri sett for karakterer 1-3 og 4-6; og en biologi-fokusert kit som gjør elevene til å utforske DNA replikasjon og transkripsjon. Et spesialsydd lærerveiledning er tilgjengelig for DNA-settet.

Fordi K'NEX® er laget av plast, kan foreldre opplever at barna deres opplever mindre frustrasjon med dem enn med tre Tinkertoys®, for eksempel, som har hatt noen problemer med dårlig tilpasning mellom stykker. I tillegg, til tross for at kits kan være merket for visse mulige utfall, kan barna ha en god tid med spontan lek bare stikker bitene sammen uten en formell mål i tankene.

Sett kan kombineres for å lage større modeller, og lagring spesielt designet for leketøy er tilgjengelig. Bygge tips om selskapets hjemmeside kan hjelpe unge utbyggere unngå frustrasjon.

  • Lincoln Logger er et populært leketøy selges av K'NEX.

Hva er Acrophobia?

September 21 by Eliza

Acrophobia er en av de vanligste fobier og er en ekstrem høydeskrekk, noe som kan fremkalle følelser av panikk, panikkanfall, kvalme og svimmelhet. Dette fobi må ikke forveksles med agorafobi, frykten for utendørs eller åpne plasser, noe som bidrar til mange mennesker føler at de ikke kan forlate sine hjem. Begge er alvorlige forhold, og både vanlig, men av de to, er acrophobia mer utbredt og er muligens en medfødt egenskap hos noen mennesker.

Hva som utgjør høyder kan variere for hver person med denne frykten. For noen, det bare manifesterer når en person er i en spesielt høyt sted, som en bygning av flere historier eller på toppen av en klippe med utsikt over en ren slipp. For andre, å gå opp en trapp eller klatre en stige er nok til å fremkalle panikk og nød. Frykten kan lett skjære daglige aktiviteter, spesielt når det er ekstremt uttalt. I likhet med agoraphobic person, kan en person med denne fobien ikke ønsker å forlate sitt hjem fordi han eller hun kan bli møtt med panikk induserende høyder uventet.

Mange mennesker kan føle mildt ubehagelig når i høye steder, og denne erfaringen er ikke begrenset til mennesker - andre pattedyr viser ubehag hvis de når visse høyder også. Vanligvis er dette begrepet bare brukes når personen eller dyret kan sies å være svært ubehagelig og går inn i en panikktilstand da de ble konfrontert med å være på et høyt sted. De viktigste teorier som brukes til å forklare dette fenomenet tyder på at, i likhet med alle fobier, ble frykten lyste etter en traumatisk hendelse i tidlig barndom.

Siden andre dyr har vist seg å vise noen tegn til frykt for høyder, er forskerne nå positing at frykten kan ha å gjøre med måten at den interne følelse av balanse fungerer. Personen med acrophobia kan ikke være i stand til å stole på naturlig følelse av balanse og fortsetter å stole på hva de ser så høyt sted. Følelsen av å være ubalansert kan føre til panikk, kvalme og svimmelhet eller svimmelhet i noen tilfeller fordi det trekker mot den naturlige tendens for kroppen for å forbli i balanse.

Dette skulle tilsi at folk kan være i stand til å overvinne frykten ved å slå sine øyne og stole på naturlig balanse for å stabilisere seg. Vanligvis skjønt, acrophobics har så mange tilfeller av denne følelsen, at dette ikke kan være nok alene, siden høydeskrekk kan være assosiert med psykiske traumer. Selv om frykten selv ikke kan være irrasjonelt fra et fysisk perspektiv, gjentatte tilfeller av følelsesmessige traumer knyttet til høyder skape irrasjonell frykt.

Som de fleste fobier, er acrophobia behandlet med en rekke forskjellige behandlinger, mest vanlig eksponeringsbehandling. Under veiledning av fagfolk, personen er guidet gjennom iscenesatte opplevelser av høyde, ofte først starter med virtual reality utsikt over haugene. Dette kan bidra til gradvis å desensibilisere den enkelte til situasjonen. Noen ganger, medisiner som beroligende midler eller antidepressive midler er nyttige i de tidlige fasene av behandlingen, men når personen er i stand til å gjenopprette, kan de ikke være nødvendig på lang sikt. Videre er det noen forslag, gitt den interne balansen teori, at psykiatriske medisiner ville gjøre mer skade enn godt, siden mange av disse medisinene påvirker balanse.

  • En person med acrophobia, av en ekstrem frykt for høyder, ville trolig aldri vil prøve Tightrope vandre over en kløft.
  • Personer med acrophobia kan oppleve panikk, kvalme og svimmelhet når du arbeider med høyder.
  • En person med acrophobia kan ha en vanskelig tid å fly i fly.
  • Acrophobia forstyrrer en persons indre følelse av balanse.
  • Noen som lider av høydeskrekk kan frykte ridning i en heis.
  • Fallskjermhopping er et eksempel på en aktivitet noen med høydeskrekk ville prøve å unngå.

Ifølge noen fobi studier, anslagsvis 20 til 30% av hele befolkningen finne klovner skummelt, eller i det minste litt foruroligende. En viss del av den gruppen finner dem skremmende nok til å utløse panikkanfall, angst og andre fobiske reaksjoner. Frykten for klovner kalles Coulrofobi, fra det greske ordet for "lem", overraskende nok. Foreningen med klovner og apparater som stylter mest sannsynlig inspirert navnet for tilstanden. Det finnes en rekke teorier om hvorfor folk finner dem skremmende, inkludert frykt for den skjulte ansiktet og skremmende medie skildringer.

En vanlig teori innebærer en sammenheng mellom tilstedeværelsen av klovner og en personlig traumer led i tidlig barndom. For et lite barn, kan et sirkus skape en sanseopplevelse med alle sine uvanlige severdigheter, lyder og lukter. Når profesjonelle klovner begynne sine rutiner, kan et barn lett bli overveldet av surreality av det hele. Tung sminke, fargerike kostymer, og overdimensjonerte protetikk alle bidra til å maskere den sanne følelser og intensjoner utøverne, som kan bli svært nervepirrende for et barn.

Det er også begrepet hva rolle klovner spille i samfunnet. Ifølge de etablerte "regler", barn har rett til å oppføre seg som barn og voksne har ansvar for å oppføre seg som voksne. Noen mennesker synes klovner skremmende fordi de er voksne som er tillatt, selv oppmuntret, å opptre som barn. Hvis klovner ikke er begrenset av de samme sosiale normer som sitt publikum, kan de være i stand til å gjøre andre ting enn å underholde publikum. Ubevisst frykt for overgrep av en maskert eller kamuflert angriper kan være en grunn noen mennesker har denne frykten.

Klovner blir ofte framstilt som emosjonelt ustabil eller psykotisk i mange former for media. Ideen om en "killer klovn" har blitt brukt i skrekkfilmer og romaner i flere tiår, og bilder av seriemorderen John Wayne Gacy som en klovn har blitt publisert mange ganger. Klovner er også ofte portrettert som følelsesmessig konflikt, projisere et falskt inntrykk av lykke til publikum mens de gjemmer seg stor personlig smerte. Disse bildene kan innpode en følelse av angst eller frykt i påvirkelige barn, som igjen kan føre til Coulrofobi senere i livet.

Ikke alle mennesker finne klovner skremmende, og noen bare anser dem for å være irriterende eller unfunny. Mye av en klovn humor er ment å være bred og fysisk, komplett med pratfalls og paier i ansiktet. Samspillet med publikum, som ofte involverer handlinger av ydmykelse, kan være en annen grunn til at noen mennesker ikke liker klovner. Føler ydmyket eller latterliggjort i det offentlige kan være en svært traumatisk opplevelse for noen mennesker, selv om utøverens handlinger ble gjort i navnet til komedie. Mange publikummere skrekk ideen om å bli en del av handlingen, så foreningen av offentlig spott og klovner kunne forlate en langvarig arr på en persons psyke.

Det er faktiske behandling sentre som spesialiserer seg på behandling av Coulrofobi og andre uvanlige sosiale fobier. Behandlingen innebærer vanligvis intensiv personlig rådgiving eller psykoterapi, sammen med gruppeterapi og en overvåket desensitivisering program som involverer virkelige klovner. Sanne fobi lider ofte oppleve de samme sosiale angst som agoraphobics, resterende innendørs heller enn å risikere et tilfeldig møte med en klovn eller se bilder av klovner i fellesområdene.

  • 20 til 30% av folk er redd for klovner.
  • Kognitiv atferdsterapi (CBT) kan hjelpe behandle Coulrofobi eller annen angstlidelse.
  • Klovner ofte vises i skrekkfilmer.
  • Lider en klovn relaterte traumer i barndommen kan føre en person til å frykte klovner senere i livet.
  • Gruppeterapi er ett alternativ for personer som sliter med en frykt for klovner.

Hva er Kindermusik®?

May 14 by Eliza

Kindermusik® er en musikk og bevegelse klasse designet for små barn fra nyfødt til alderen syv. Deltar på en Kindermusik® klasse hjelper barn å utvikle språkferdigheter, motorikk, musikalitet, sosiale ferdigheter og andre viktige evner hvert lite barn trenger for å bli en vellykket elev. Hver uke, barna lytte, spille og danse til musikk. De fleste klasser inkluderer bruk av story, rytmeinstrumenter, dans og sang. Barn elsker å bevege seg, synge og danse, så deltar på en slik klasse er en måte å introdusere barna til aktiviteter knyttet til kunst og litteratur.

Kindermusik® tilbyr flere typer klasser, inkludert Family Time, Village, Sign & Sing, vår tid, Imagine That, Young Child, Adventures Camps, og ABC Music & Me. Hver klasse er rettet mot bestemte aldersgrupper. Family Time and Village er designet for nyfødte, mens Sign & Sing er opprettet for barn seks måneder til tre år. Vår tid er utformet for barn som er 18 måneder til tre år gamle.

Imagine That er for barn i alderen tre til fem, og ABC Music & Me er spesielt for barn som er mellom to og seks år gamle. Barn lærer fonemisk bevissthet og tidlige leseferdigheter i dette kurset laget for barn som deltok i barnehager eller Pre-K. The Adventures Camps bære aktiviteter som passer for nyfødte til alderen syv. Disse leirene er sommer programmer som synliggjør historier, musikk og håndverk.

Målet med dette tidlig barndom programmet er å gi et miljø der foreldre og barn kan delta i utviklings passende aktiviteter knyttet til musikk, bevegelse, og leseferdighet. Kursene finner sted over hele verden av lisensierte Kindermusik® lærere. Lærerne er opplært til å underholde og opplyse barn gjennom bruk av instrumenter, musikk, historier og dans.

Hvis noen ønsker å bli lærer for dette tidlig barndom selskap, kan hun delta i en i hjemmet treningsprogram som gjør henne til å lære Kindermusik® metode for undervisning musikk og bevegelse til små barn. Hver person innrullert i fjernundervisnings lærer av en mentor som allerede underviser programmet. Etter ca åtte til ti uker, kan en person bli lisensiert til å undervise Kindermusik® i sin egen stat.

Kindermusik® instruktører underviser klasser i sine hjem, på dans eller musikk skoler, i samfunnshus, eller innenfor sine egne anlegg. Folk som bo-at-home moms også vurdere å bli instruktører på grunn av muligheten til å sette sine egne behov for fleksibilitet rundt behovene til sine barn. Dans lærere eller musikklærere kan også vurdere å bli lisensiert instruktører for å utvide sin virksomhet.

Hvis noen er interessert i å ta barnet til en klasse, kan hun vanligvis finne en lisensiert instruktør i hennes område. Det kan også være mulig å prøve en gratis klasse før de bestemmer seg for å melde deg på. Kindermusik® klasser streber etter å utvikle motoriske ferdigheter, oppmuntre musikalitet, og utsetter barna til litteratur. Barn også lære sosiale ferdigheter fordi de deltar i en klasse sammen med andre barn sin alder.

  • Et opphold-at-home foreldre som liker musikk og undervisning kan være lurt å bli en Kindermusik instruktør.

Typer av Diabetes

March 1 by Eliza

Diabetes er en av de hyppigst diagnostiserte sykdommer i USA. Folk i alle aldre og etnisiteter kan bli diagnostisert med diabetes. Det er tre typer diabetes som vanligvis diagnostisert, disse inkluderer diabetes mellitus type 1, diabetes mellitus type 2 og diabetes insipidus.

Diabetes mellitus, eller sukker diabetes, avtaler med kroppens evne til riktig bruk sukker. I et som virker legeme, glukose (sukkermolekyler) kommer inn i kroppen i form av mat og brytes ned til enten lagres eller brukes til deres primære formål: energi. Med diabetes mellitus kroppen strever med å produsere eller godta hormon som heter insulin. Insulin skilles ut (distribuert) av en av kroppens viktigste fordøyelsesenzymer og hormon regulatoriske sentre, bukspyttkjertelen. Noen ganger bukspyttkjertelen ikke produserer nok insulin, og noen ganger kroppens vev som er ment å gjenkjenne insulin for sukker absorpsjon ikke.

Pasienter med type 1 diabetes er insulinavhengig, noe som betyr at kroppen ikke produserer nok insulin for sukker for å angi muskler og vev for energi. Type 1 diabetes er vanligvis diagnostisert i tidlig barndom, men kan diagnostiseres når som helst i løpet av livet. Pasienter med type 2 diabetes er insulinresistente, noe som betyr at kroppen ikke reagerer godt på insulin forsøk på å bringe sukker, eller energi, inn i kroppens vev. Type 2 diabetes er oftest funnet hos voksne. Både type 1 og type 2 diabetes kan styres med opptak av insulin. Type 2 diabetes kan noen ganger bli "kurert" gjennom riktig kosthold og mosjon.

Diabetes insipidus er funnet i mennesker som ikke gjør nok av et hormon som kalles antidiuretisk hormon (ADH). ADH er et hormon som hjelper kroppen din opprettholde vann. Hvis du har diabetes insipidus vil du tisser mer og bli dehydrert ekstremt raskt. Diabetes insipidus er generelt forvaltes med reseptbelagte medisiner fra lege.

Spør legen din hvis du er i faresonen for alle typer diabetes, og han vil være i stand til å hjelpe deg å hindre utbruddet eller diagnostisere i tidlige stadier av sykdommen utvikling.

Fatty oksidasjon lidelser (fods) hindre en person fra å få ordentlig energi fra fett. Dette er en genetisk forstyrrelse som kan føre til en rekke svært alvorlige helseproblemer. Det finnes en rekke forskjellige typer av denne lidelsen, inkludert medium-chain acyl-CoA-dehydrogenase-mangel (MCAD), meget langkjedet acyl-CoA-dehydrogenase (VLCAD) og trifunksjonelle proteinmangel (TFP). Uten behandling kan fett oksidasjon lidelser hos barn føre til beslag, hjerneskade og alvorlig luftveis stress. Episoder av koma og hjertestans kan også føre til døden.

Fettsyreoksidasjonsforstyrrelser oppstå som et resultat av muterte gener som forårsaker en reduksjon i antallet av enzymer for å bryte ned fett til brukbar energi. Selv om fet oksidasjon er genetisk, kan en forelder bare være en bærer for denne lidelsen gruppen og kan være uvitende om muligheten for å sende den til avkom. Det tar to gener, men for fet oksidasjon lidelser skal skje, noe som betyr at hver av foreldrene må passere dette genet til barnet for for et barn å bli påvirket. Hvis bare én av foreldrene passerer genet og den andre ikke, vil barnet også være en bærer, men vil ikke bli påvirket av disorderâ € ™ s symptomer.

MCAD oppstår som følge av en manglende enzym. Personer med MCAD vil vise symptomer i barndom og tidlig barndom, selv om noen ikke er offisielt diagnostisert før senere i livet. Symptomer er tretthet, tap av matlyst, den plutselige utbruddet av en øreinfeksjon, oppkast eller en plutselig innsettende forkjølelse eller influensa symptomer etter vises å være helt frisk. Når ikke oppdaget i barndommen, er MCAD noen ganger misdiagnosed og kan være dødelig hvis den ikke anerkjent tidlig nok. Historisk sett var stort sett klar over tilstedeværelsen av MCAD leger, men mange barn er nå rutinemessig testet for denne fettoksidasjon lidelse umiddelbart etter levering.

Som MCAD, vil TFP presentere lignende fatty oksidasjon lidelse symptomer i barndom eller tidlig barndom. Andre symptomer kan være en manglende respons på smerte i spedbarnsalder, irritabilitet, klam hud, muskelsvakhet og forsinkelser i går. Mens barn med disse lidelsene kan stole på glukose for vedvarende energi, kan et tap av matlyst vanlig hos barn med fods bringe blodsukker farlig lavt og utløse en episode av moderat til alvorlige symptomer.

I VLCAD, oppstår symptomer som blodsukkernivået nedgang. Som et resultat av denne reduksjon, trenger langkjedede fettsyrer ikke brytes ned, noe som resulterer i for mange av dem er til stede i kroppen. Dette befolkning kan føre til hjertemusklene til å svekke og forstørre. Disse symptomene skape en kjedereaksjon ved også å avbryte heartâ € ™ s rytme og forårsaker skade på andre vitale organer, slik som nyrene og leveren, som er helt avhengige av optimal blodsirkulasjon for å fungere.

Hva er Glanzmann trombasteni?

February 23 by Eliza

Glanzmanns trombasteni (GT) er en blodsykdom som er svært sjeldne. Det påvirker blodplater i blodet. Disse blodplatene ikke inneholder et glykoprotein kalt fibrinogen. Uten denne glykoprotein, kan blodplater ikke binde og danne blodpropper som stoppe blødninger.

Legen Eduard Glanzmann oppdaget dette plate abnormitet i 1918, da det ble kalt arvelig hemoragisk trombasteni. Det er arvelig når begge foreldrene bærer genet og gi det videre til barna, og det er klassifisert i autosomal recessive lidelser som påvirker blod koagulasjon. Glanzmanns trombasteni resultater i overdreven blødning fra de minste skader. En childâ € ™ s tapt tann eller papir kutt kan være ekstremt farlig og føre til dødelig blodtap.

Blodplater har ikke fysiske misdannelser hos personer som har Glanzmanns trombasteni. I stedet er de normale, men ikke har mulighet til å engasjere seg i koagulasjon. Pasienter kan ha type 1 eller type 2. Type 1 oppstår når blodplater ikke kan samle, eller samle, og ikke har noen blodpropp tilbaketrekking evne. Folk som ikke har aggregering, men har noen blodpropp tilbaketrekking har type 2.

Glanzmanns trombasteni er oftest funnet i tidlig barndom fordi små barn er mer utsatt for kutt og skrubbsår. Blåmerker kan skje veldig enkelt. Hyppige neseblod og blødende tannkjøtt er andre vanlige symptomer. Menstruasjon og fødsel kan føre til overdreven blødning for kvinner med denne lidelsen.

Diagnostisering av Glanzmann trombasteni skjer gjennom testing. Blødning og koaguleringstider måles ved å se hvordan små kutt stoppe blødning og hvor lang tid det tar. I laboratoriet blir blodprøver testet med forskjellige kjemikalier for å teste hvordan blodplater reagere. Prøver blir også testet for å se om glykoproteiner er tilstede i blodplatene.

Behandlinger for Glanzmann trombasteni stor grad avhenge av hvilken versjon av lidelsen en pasient har. Kvinner kan være foreskrevet hormontilskudd for å minimere menstruasjonsblødning. Andre generelle medisiner som kan brukes for menn eller kvinner omfatter fibrinvevslim medisiner for å hjelpe med blodpropp, jerntilskudd, og antifibrinolytiske medisiner. Blodplatetransfusjoner er ofte nødvendig for alvorlige skader å erstatte tapt blod.

For pasienter som har Glanzmanns trombasteni, enkelte over-the-counter og resepter bør unngås. Blodfortynnende eller medisiner som endrer blodpropp bør ikke tas fordi de kan føre til mer blødning. Ikke-steroide antiinflammatoriske legemidler bør ikke tas fordi de kan også forstyrre blodpropp. Leger bør få beskjed om alle medisiner som har blitt tatt for å unngå farlige interaksjoner eller bivirkninger som kan gjøre tilstanden livstruende.

  • Blødende tannkjøtt er et vanlig symptom på Glanzmann trombasteni.
  • Pasienter med Glanzmanns trombasteni ikke klarer å danne blodpropper.

Tidlig barndom er delt inn i ulike stadier fra fødselen til barnet er åtte år gammel. Hver av de stadier av tidlig barndom utvikling innebærer fysiske, kognitive, emosjonelle og sosiale utvikling at foreldre kan bruke for å bedømme den normale utviklingen av et barn. Sosiale evner, språk og mentale tilstand fremskritt som barn blir eldre også. Et spedbarn ikke snakker, men er i stand til å lage lyder for å kommunisere med foreldre; han eller hun vil normalt begynne å snakke ord etter et år og raskt utvikle et vokabular.

I løpet av de første månedene av et Babya € ™ s liv, må han eller hun som skal beskyttes, matet en ernæringsmessig kosthold, og være utstyrt med både språk og sansestimulering. Selv før tre måneder, kan en baby spore objekter som beveger seg og identifisere ansikter, svare på lyder, og smile. Barnet vil bli roet når noen holder ham eller henne, men etter fire måneder ta preferanse til den overordnede eller noen ganger et eldre søsken. Lytteferdigheter utvikle og imitasjon til lydene blir hyppigere. En baby opp til seks måneder gamle vil gjøre mer bruk av deres hender og føtter til å utforske verden og være i stand til å sitte eller rulle over.

Stadiene i tidlig barndom utvikling forhånd mellom syv og tolv måneder når småbarn kan gjenkjenne sin egen identitet. Ordgjenkjenning og minne forbedre og identifisering av oneâ € ™ s navn blir tydelig på dette stadiet. Etter et år, begynner et barn vanligvis å gå og klatre, og forstår ord nok til å snakke dem. Han eller hun bør være i stand til å løse grunnleggende problemer og forstå når en milepæl er oppnådd, og kan også imitere andre og late ved toårsalderen.

Fra to til tre år, barn lærer ord raskt og slå til mer selvstendige handlinger. Fra tre og et halvt til fem år, € ™ s oppmerksomhet span utvikler en childâ videre, og han eller hun begynner å stille spørsmål og eksperimentere med ord. Under denne delen av tidlig barndom, han eller hun tar til etterretning fysiske evner, viser sine følelser, og aksjer og samhandler med venner. Lesing og skriving evner inn stadier av tidlig utvikling i løpet av denne tiden, og fortsette å utvikle seg gjennom åtte år.

Typisk tidlig utvikling omfatter de mest dramatiske endringer i et barns liv. For eksempel, dobler en pjokk vanligvis i høyden i løpet av de første tre årene. Stadiene i tidlig barndom utvikling hvert krever nøye oppmerksomhet, og en måte å sikre normal utvikling er gjennom tidlig barndom utdanning. Faglige vurderinger kan også bidra til å oppdage eventuelle fysiske eller lærevansker tidlig.

  • Mellom 3 og 5, og hun begynner en childâ € ™ s oppmerksomhet span forlenger å leke med språk og stille spørsmål.
  • Små barn som er fra familier med lav inntekt kan ikke ha lett tilgang til uvurderlig førskolelærerutdanning.
  • Småbarn vanligvis doble i høyden i løpet av de første tre årene.
  • Mellom sju og 12 måneder gamle babyer begynner å gjenkjenne seg selv som individer.
  • Ifølge Jean Piagetâ € ™ s banebrytende teori, mennesker passerer gjennom fire forskjellige stadier av kognitiv utvikling.
  • Sensoriske ferdigheter begynner å utvikle seg i løpet av barndom og tidlig barndom.
  • Den type disiplin som et lite barn mottar kan ha en stor innflytelse på hennes emosjonelle og sosiale utvikling.
  • Under et barns første årene av livet, de utvikler evnen til å gå, snakke, og begynne mer uavhengige handlinger.
  • Utvikle leseferdigheter er viktig for små barn.

Hva er aspleni?

June 17 by Eliza

"Aspleni" betyr fravær av milt eller splenic fungering. Denne tilstanden kan være medfødt eller oppstå ved fødselen, eller den kan skje senere i livet hvis milt funksjon eller annen måte svikter eller hvis milten må fjernes. Utfordringen med denne situasjonen til enhver tid i livet er at det gjør folk mye mer utsatt for smitte. For å håndtere dette, er forebyggende antibiotika vanligvis nødvendig og må tas på daglig basis. Spesialprotokoll kan også eksistere hvis personen med aspleni er utsatt for alvorlige sykdommer eller krever kirurgi.

Medfødt aspleni er vanligvis til stede med hjertefeil. Selv om sjeldne, en tilstand som kalles heterotaxy er en av de viktigste årsakene. Heterotaxy er videre delt inn i høyre og venstre atrial isomeri. I venstre atrial isomeri, kan kroppen ha mange små spleens, og disse kan fungere godt nok til å gi noen immunitet. Kirurgi er vanligvis fortsatt nødvendig i tidlig barndom til reparasjon forhold som hull mellom ventriklene (ventrikkelseptumdefekter), eller innsnevring av lunge ventilen.

Høyre atrial isomeri er mer alvorlig, med flere betydelige hjertefeil og komplette aspleni. Hjertefeil forbundet med denne tilstanden omfatter atrioventrikulær kanal, selv om andre kan være til stede. Med begge former for heterotaxy hjertet har loopet i feil retning når forming, og er unormalt plassert. Andre organer kan misarranged også, i tillegg til kroppen mangler en milt eller å ha for mange av dem. Det bør bemerkes at aspleni kan tidvis være medfødt uten hjertefeil.

Det er noen grunner til at folk kan tilegne aspleni. Jo mer åpenbare er at milten må fjernes på et tidspunkt i livet, på grunn av ulykke eller traumer, eller av og til på grunn av et folkevalgt behandling for å håndtere visse blodsykdommer som talassemi. Noen alvorlige sykdommer kan også ødelegge milten, og selv om det kan være til stede, kan det ikke lenger fungere. Ett eksempel på dette er sigdcelleanemi, som kan målrette milten og i utgangspunktet føre til sin død.

Graden som en manglende milt alene gir problemer er ikke alltid mulig å forutsi. I mange tilfeller mennesker gjør ganske godt ved å ta enkle antibiotika som amoxicillin hver dag. Ita € ™ s vanligvis svært anbefales at personer med aspleni få vaksiner, selv om det kan utilrådelig for dem å bruke levende aktive former for vaksiner. Leger kan også anbefale andre antibiotika til bruk når forkjølelse eller flus oppstår, og folk med heterotaxy vil spesielt trenger antibiotikaprofylakse før tannarbeid.

Hovedproblemet med å ta så mange antibiotika er at de kan slutte å være effektive og folk kan da få infeksjoner som er vanskeligere å behandle. Samtidig som aspleniaâ € ™ s viktigste behandlingen er vanligvis antibiotika, ita € ™ s likevel viktig å bruke antibiotika klokt. Det kan sies, men at mange mennesker med denne tilstanden har sunne liv og svært få begrensninger på deres oppførsel.

  • Medfødt aspleni er vanligvis til stede med hjertefeil.
  • Amoxicillin brukes i behandling av aspleni.
  • Medfødt aspleni er vanligvis til stede med hjertefeil.
  • En ultralyd kan benyttes for å undersøke problemer med milten.
  • Aspleni betyr fravær av milt eller splenic fungering.

Hos barn kan dysfori symptomer inkluderer en intens opptatthet med dressing som en motsatt kjønn barnet, en proclivity mot å leke med leker som er sosialt anses å være for det motsatte kjønn, og den sterke troen på at man etter hvert vil vokse opp til å bli en voksen av motsatte kjønn. Barn med kjønn dysphoria ofte ønsker å bli ivaretatt av et navn som er stereotypisk tildelt folk av det motsatte kjønn og uttrykkelig ofte misliker mot sine egne kjønnsorganer mens uttrykker et ønske om å ha genitalia av det motsatte kjønn, i stedet. Hos voksne kan lignende dysfori symptomer eksisterer og, mens kjønnsbekreftende kirurgi er ofte søkt etter folk som sliter med denne type kjønnsidentitetsforstyrrelse, leger kvier seg for å utføre en slik prosedyre på personer som ikke har vist tegn til dysfori i minst to påfølgende år. Dysfori er ofte behandlet med psykologisk intervensjon og tidlig barndom symptomer er ikke nødvendigvis en indikator på en persons € ™ s seksuell orientering senere i livet.

Den sterkt behov for å bli identifisert med navn, stiler av kjole, leker og aktiviteter som er sosialt tilbakeføres til medlemmer av det motsatte kjønn er noen av de kjennetegn dysfori symptomer. Individer som viser slike symptomer ikke bare uttrykke et ønske om å bli identifisert som et medlem av det motsatte kjønn, men også oppleve ekstrem stress som et resultat av å være født i hva de pleier å tro er feil kjønn. Ofte er disse symptomene utstilt i svært ung alder når barnet ikke er i stand til å tilstrekkelig forstå eller artikulere hennes eller hans ubehag med kroppen sin.

Blant de første skritt i behandling av dysfori symptomer er å søke psykologisk hjelp og støtte for å hjelpe personen forstå henne eller hans tilstand. Medisinske tester er også utført for å avgjøre hvorvidt en hormonell ubalanse kan bidra til disse følelsene. I mange tilfeller er det bare når det ikke er noen underliggende fysisk årsak til symptomene som en person er diagnostisert med ekte dysfori symptomer.

Mens dysfori symptomer er ofte utført fra barndom til voksen alder, er dette ikke alltid slik. Dysfori symptomer er heller ikke nødvendigvis en prediktor for en persons € ™ s seksuell preferanse senere i livet. Noen barn som viser tidlige symptomer på dysphoria ikke opplever symptomer i voksen alder, og mens forskning viser at mange ender opp med å bli homofile voksne, mange mennesker med symptomer i barndommen vokse opp til å bli heterofile voksne. Mange med dysphoria også til slutt velge kjønnsbekreftende operasjon, men ikke alle gjør.

Dentinogenesis imperfecta er en genetisk lidelse som får tennene til å være spesielt sprø og misfargede. Navnet refererer til dårlig eller unormal utvikling av det indre materiale som finnes i tenner, kalt dentin. Dentinogenesis imperfecta tendens til å påvirke både baby og permanente tenner, og mange pasienter som erverver tilstanden også lider av skjørhet og deformiteter i sine bein. Det er foreløpig ingen kur for sykdommen, men kosmetisk tannbehandling er tilgjengelig for å forbedre utseende og funksjon av tennene.

Forskere har identifisert flere svært spesifikke gener som bidrar til vekst av harde vev i kroppen, inkludert dentin og emalje som utgjør tenner. Når et bestemt gen er mutert eller inaktivert, er det ute av stand til å produsere proteinene som trengs for å danne sterke, harde dentin. De fleste tilfeller av dentinogenesis imperfecta er arvet i en autosomal dominant mønster, som refererer til det faktum at bare én av barnets foreldre må bære en mutert kopi av genet for at det å være gått ned.

De fleste tilfeller av dentinogenesis imperfecta er gjenkjennelig i tidlig barndom når de primære tennene begynner å vokse. De er vanligvis mindre enn gjennomsnittet babyen tenner og har et rufsete utseende. Tenner har ofte en grå, brun eller gul farge, og de kan synes å være delvis gjennomsiktig fordi den ytre emalje laget er veldig tynn. Barn med dentinogenesis imperfecta tendens til å miste sine tenner i en tidligere alder enn sine jevnaldrende.

Når permanente tennene vokse i, men de deler de samme uvanlige egenskaper. Ungdom og voksne med tilstanden er tilbøyelige til å bryte sine tenner lett. Dårlig justert tenner vanligvis kan ikke løses av tradisjonelle teknikker som tannregulering fordi de er for sprø. Permanente tenner kan begynne å falle ut så tidlig som den tredje eller fjerde tiår av livet.

En tannlege eller barnelege kan diagnostisere dentinogenesis imperfecta basert på den fysiske utseende av tennene. Genetiske blodprøver kan utføres for å bekrefte tilstedeværelse av muterte gener. Dentinogenesis imperfecta kan noen ganger være et symptom på et større underliggende lidelse som heter osteogenesis imperfecta, som svekker kroppens evne til å bygge og vedlikeholde sterke bein. Full-body røntgenbilder blir ofte tatt for å bekrefte eller utelukke bein engasjement hos pasienter som opprinnelig sett for tannproblemer.

Behandling for dentinogenesis imperfecta avhenger av alvorligheten av tilstanden og alderen til pasienten. I mange tilfeller, leger foretrekker å vente til permanente tenner vokse i før du gjør behandling beslutninger. Alternativene inkluderer dekker ødelagte tenner med en syntetisk form av emalje og monterings kroner på spesielt ømfintlige eller ødelagte tenner for å beskytte dem. I noen tilfeller, blir tennene fjernes helt og erstattes med permanente kunstige implantater.

  • Dentinogenesis ufullkommen kan forårsake tennene til å bli sprø og misfargede.
  • Dentinogenesis imperfecta påvirker strukturen i både baby og voksne tennene.

Blå gummi bleb nevus syndrom (BRBNS) er en medfødt tilstand som involverer vaskulære misdannelser i tarmen og huden. Det er ekstremt sjelden og antas å være relatert til andre tilstander som involverer familiær vaskulær malformasjon, hvor familier bærer gener som disponerer medlemmer til blodåre misdannelser. Personer med blå gummi bleb nevus syndrom utvikle små knyttede klynger av blodkar, noe som skaper en særegen blåaktig, gummiaktig klump.

Den primære bekymring med denne tilstanden er risikoen for indre blødninger. Disse misdannelser vanligvis vises langs lengden av tarmen, og de er ofte svært skjøre. Traumer eller stress kan føre til en misdannelse til brudd, noe som fører til indre blødninger. Dette kan utsette pasienter for risiko for skader, inkludert dødsfall forbundet med alvorlig blodtap. Røntgen kan brukes til å oppdage aktive lesjoner i tarmen, og pasienter må være oppmerksomme på faresignaler som blodig eller mørk avføring.

I tillegg til å være et helseproblem, er blå gummi bleb nevus syndrom også et estetisk problem for noen pasienter. Knutene fartøy kan dukke opp hvor som helst på kroppen, som starter i tidlig barndom, og kan tiltrekke seg uønsket oppmerksomhet. Vekster i henhold til og i huden kan også potensielt briste, noe som fører til hevelse og blødning. Dette kan føre til stygge splotching under huden, og behandling kan være nødvendig i noen tilfeller, som når en blodblæreformer, noe som skaper en cyste fylt med væske og blod.

Også kjent som bønne syndrom, kan denne tilstanden ikke kureres, men det er skritt folk kan ta for å håndtere det. Pasienter blir vanligvis overvåket gjennom hele livet for utvikling av nye vaskulære misdannelser. Kirurgi kan anbefales i noen tilfeller hvis en klynge av blodkar er en grunn til bekymring. Dette gjør det mulig for leger å gripe inn før et brudd og alvorlige skader, som vanligvis er å foretrekke fremfor å måtte behandle en pasient etter et problem har allerede utviklet.

Personer med en familie historie av blå gummi bleb nevus syndrom kan diskutere det med en genetisk veileder. Vanligvis er det ingen grunn for par med denne tilstanden i sin sykehistorie ikke å få barn, men de bør være oppmerksomme på den økte risikoen for karlidelser hos barnet. Slike forhold er ikke nødvendigvis automatisk arvet, avhengig av genene et barn mottar, men et barn kan ha en medfødt tilstand eller bli en transportør, passerer genene for forhold som blå gummi bleb nevus syndrom videre til barn av sine egne.

Mange ulike faktorer påvirker samfunnsutviklingen i tidlig barndom, inkludert et barns tilknytning til hans eller hennes foreldre (s) eller omsorgsperson (er), samt hvordan disse voksne tallene samhandle med andre i barnets nærvær. Den måten som en forelder eller omsorgsperson disiplinerer et barn kan også påvirke hans eller hennes sosiale utvikling. I mange tilfeller den type fellesskap der barn vokser opp, om det er trygt eller ikke, kan ha en stor innvirkning på hans eller hennes følelse av sikkerhet, som senere kan påvirke hans eller hennes evne til å utvikle og vedlikeholde relasjoner med andre .

Roten til nesten alle aspekter av tidlig barndom er et barns forhold til dem som gir hans eller hennes primærhelsetjenesten, inkludert hvordan han eller hun utvikler seg sosialt. Når et barn blir oppfostret med tillit, konsistens, og hengivenhet, typisk utvikler han eller hun et sterkt forhold til hans eller hennes foreldre eller omsorgspersoner, som er en av de viktigste bestemmende faktorer i hvorvidt et barn føler seg trygg i hans eller hennes verden . Denne sikkerhets, når etablert tidlig i livet, er det som gir et barn muligheten til å danne disse typer sterke relasjoner med andre familiemedlemmer, søsken, og de i hans eller hennes samfunnet. Likeledes vil et barn som ikke utvikler en sterk tilknytning til en eller flere primære omsorgspersoner vanligvis være for usikker i seg selv til å nå ut og stole på andre mennesker.

For de fleste barn, er en av de viktigste faktorene som påvirker samfunnsutviklingen i tidlig barndom hvordan de voksne i hans eller hennes liv samhandle med andre barn eller voksne. Foreldre og omsorgspersoner, enten bevisst eller ikke, stadig modellere hvordan barnet og andre voksne bør snakke med hverandre og håndtere enkle til komplekse sosiale situasjoner. Vaktsom øynene til et barn fangst mange ting som de aller fleste voksne ikke kan legge merke til, fra en irritabel svar til en kjær, eller hvordan en voksen du stoler på kompromisser med andre. Barn vanligvis så etterligne disse modellert atferd i sine egne sosiale interaksjoner med jevnaldrende og voksne.

Disiplinmetoder påvirker mer enn undervisning barnet forskjellen mellom akseptabel og uakseptabel atferd, herunder sosial utvikling i tidlig barndom. Generelt, barn som har forventet atferd forklart til dem, i stedet for bare diktert til dem, har en tendens til å utvikle en større forståelse av hvordan han eller hun skal samhandle med andre i sosiale sammenhenger, og er derfor i stand til å bruke denne informasjonen til lignende eller forskjellige situasjoner. For eksempel, et barn som blir fortalt at treff vondt andre, snarere enn bare å "ikke finne ditt søsken," vil typisk utvikle en forståelse av hvordan hans eller hennes handlinger påvirker andre, snarere enn bare å stoppe en bestemt atferd, slik som å slå.

Følelsen trygt gjennom de første årene av livet spiller en stor rolle i samfunnsutviklingen i tidlig barndom. Som vedlegg til foreldre eller omsorgspersoner lage et barn føler seg trygge, så gjør føler seg trygge i hjemmet og samfunnet der han eller hun bor. I mange tilfeller barn som vokser opp i områder med kriminalitet problemer har en tendens til å ha en vanskeligere tid å stole på andre mennesker, og derfor utvikle relasjoner med andre som de blir eldre.

  • I noen tilfeller påvirker fødselsrekkefølge søskenrelasjoner samt et barns generelle samfunnsutviklingen.
  • Som med noen ferdigheter, små barn lærer å samhandle sosialt i små trinn over tid.
  • Samspillet mellom voksne påvirke samfunnsutviklingen i tidlig barndom.
  • Foreldre og primære omsorgspersoner kan hjelpe små barn lære å gjenkjenne og håndtere følelser i fordelaktige måter.
  • Føler seg trygge i løpet av de første årene av livet påvirker positivt et barns sosiale utvikling.
  • En pleie miljø er viktig for et barns utvikling.
  • Den type disiplin som et lite barn mottar kan ha en stor innflytelse på hennes sosiale og følelsesmessige utvikling.
  • Ulike faktorer påvirker samfunnsutviklingen i tidlig barndom.
  • Barn bør sosialisere med hverandre på arrangementer som bursdagsselskaper.
  • Foreldre vedlegg fremmer en følelse av sikkerhet hos barn som de vokser.

Atopisk eksem, også kjent som eksem, er en ikke-smittsom kronisk hudsykdom som vanligvis oppstår i barndommen og potensielt fortsetter gjennom hele voksenlivet. Det oppstår ofte når det er en familie eller personlige historie med allergier, for eksempel astma og høysnue, som et individ har en iboende predisposisjon. Atopisk dermatitt hos barn er karakterisert ved tørr, rød, kløende hud, og, avhengig av alvorlighetsgraden, resulterer ofte i ubehag og intenst ubehag. Andre symptomer er skalering, jevning, og blæredannelse, eller små blemmer, like under overflaten av huden. En annen bekymring med atopisk eksem hos barn er at det ofte fører til bakterielle infeksjoner, som ytterligere kan eskalere problemet.

Kjent som en betennelsessykdom som kan atopisk dermatits påvirke mange områder av kroppen, og omfatter symptomer som kløe og tørrhet. Det er en arvelig lidelse der en person har en predisposisjon for sensitiv hud som er forverret av miljøfaktorer. Slike irriterende stoffer kan inkludere såpe, vaskemidler og klær som har en grov struktur, slik som ull. Andre irritanter kan omfatte allergi mot pollen, visse matvarer, og dyr dander. Endringer i temperatur og klima samt følelsesmessig stress og frustrasjon er også kjent for å forverre problemet.

Barn med atopisk dermatitt utvikle hud som er utsatt for deling og gnagsår. Dette er fordi de har en tendens til å miste fuktighet i huden raskere enn den gjennomsnittlige person. Snarere enn å være smidig, huden blir ru og følsom, slik at det å bli kløende og de berørte enkelte til scratch. Skrape bare ytterligere forverrer tilstanden som resulterer i en "klø-scratch-kløe" syklus. Over mange år med skrape, huden blir tykkere, eller lichenified.

Sykdommen utvikler seg gjennom flere stadier, og er vanligvis oppdaget i tidlig barndom gjennom detaljert observasjon av utseendet på rødhet og gråt, noe som resulterer i crusted lesjoner og intens kløe. På ett år gammel, atopisk eksem hos barn tar form av skjellete, ovale lesjoner vanligvis vises på armer, ansikt, overkropp og bein. Atopisk eksem hos barn er svært uforutsigbar; Men, letter det vanligvis i en alder av 3 eller 4. Til tross for dette, kan det fortsette å blusse opp eller bryte ut i løpet av livet. Generelt, atopisk eksem hos barn øker i alderen 10 til 14 år.

Behandling av atopisk dermatitt hos barn inkluderer hudpleie som konsekvent fuktighetsgivende og unngå eksponering for miljømessige utløsere. Det anbefales også å unngå riper og eliminere ting som kan føre til følelsesmessig stress. I mer alvorlige tilfeller, til en hudlege mine PRESCRIBE kortikosteroid kremer eller antibiotika behandle tilknyttede infeksjoner.

  • Atopisk dermatitt eller eksem, kan bli irritert av såpe, vaskemiddel, eller andre miljøfaktorer.
  • Atopisk eksem kan være svært kløende og kan følge barna gjennom voksenlivet.

Hva er Krabbe sykdom?

June 21 by Eliza

Krabbe sykdom er en genetisk lidelse arvet av uttrykk for en autosomal recessiv gen mønster ansvarlig for å produsere en dominant egenskap. Spesielt, den dominerende egenskap involvert med denne sykdommen er dannelsen av Globoid celler, som er definert som celler med flere kjernene. Denne unormal utvikling fører til skader og maksimal forringelse av myelinlaget, beskyttende lag av mange nerver som også gir pigment til "white matter" av hjernen. Dessverre, Krabbe sykdom, for der er det ingen kur, rammer oftest spedbarn under seks måneder gamle, ofte med dødelig utgang.

Mens denne lidelsen innebærer et recessivt gen, er Krabbe sykdom klassifisert som et medlem av familien av degenerative lidelser kjent som leukodystrophies. Imidlertid omfatter hvert leukodystrophy en annen myelin regulerende gen, som kan være X-bundet, dominerende, eller recessive. Til tross for denne forskjellen, alle av disse lidelser direkte føre til ødeleggelse av myelin og hvit substans i hjernen, bare ved en annen mekanisme. Den spesielle genetisk faktor involvert i Krabbe sykdom er en mutasjon i genet GalC, noe som resulterer i en mangel på galactosylceramidase, en av enzymer som er nødvendig for å regulere myelin metabolisme.

Som tidligere nevnt, synes Krabbe sykdom vanligvis hos spedbarn, vanligvis mellom tre og seks måneders alder. Men mesteparten av tiden disse spedbarn vises helt normalt ved fødselen. Det er ikke før en forsinkelse i motorisk utvikling bemerkes at denne lidelsen kan mistenkes. Andre symptomer på utbruddet omfatter beslag og stive lemmer. Disse symptomene kan være ledsaget av vanskeligheter med å fôre med hyppig oppkast, som ofte feilaktig tilskrives kolikk.

I svært sjeldne tilfeller kan Krabbe sykdom være sen debut og presentere seg hos eldre barn og til og med voksne, som vanligvis opplever en langsommere progresjon av sykdommen med mildere symptomer. Generelt, derimot, er prognosen dårlig for barn under to år. Faktisk, de fleste av disse barna bukke under for sykdommen. Men Hunter Kelly, sønn av tidligere Buffalo Bills quarterback, Jim Kelly, levde til en alder av åtte til tross for å ha blitt diagnostisert med denne lidelsen i tidlig barndom. Til ære for sin sønn, Kelly og hans kone dannet The Hunter s Hope Foundation, en non-profit organisasjon dedikert til å gi ressurser og støtte til foreldre til barn med Krabbe sykdom.

Behandling for Krabbe sykdom er minimal og vanligvis ment å adressere åpen symptomer. Imidlertid viser noen undersøkelser at donasjon av benmarg eller navlestrengsblod (stamceller) til mottakere diagnostisert tidlig har vist seg å være av noen nytte. I mellomtiden fortsetter forskning ledet av National Institutes of Health og National Institute of nevrologiske lidelser og hjerneslag. Andre organisasjoner som tilbyr støtte og ressurser i tillegg til Hunters Håp inkluderer Myelin Project og United leukodystrophy Foundation.

  • Babyer med Krabbe sykdom viser ofte symptomer som ligner kolikk.
  • Krabbe sykdom fører til forringelse av kroppens myelin hylser.

Hva er Leigh sykdom?

October 15 by Eliza

Leigh sykdom, ofte referert til som Leigh sykdom, er en sjelden neurometabolic uorden, noe som er en lidelse som hindrer cellene i sentralnervesystemet fra å produsere energi. Cellene er ikke i stand til å produsere energi for vekst og modning, fordi de ikke er i stand til å omdanne næringsstoffer fra blodet til en energiform som kan benyttes av cellen som brensel. Etter at cellene er i stand til å produsere energi til å vokse og opprettholde seg selv, akkumulerer energi uttømming, og cellene begynner å bli dårligere og dø. Siden Leigh sykdom rammer hovedsakelig på tidspunktet for maksimal vekst - fra fødsel til tidlig barndom - og siden den påvirker hjernen på en viktig periode med utvikling, er alltid dødelig sykdom.

Leigh sykdommen ble oppdaget tidlig på 1950-tallet av Dr. Denis Leigh, og på den tiden det ble kalt en "dødelig" sykdom, på grunn av sin utbredelse for dødsfall blant de helt unge. Det er kjennetegnet ved en rask svikt av legemet for å utvikle, sammen med beslag og tap av koordinasjon. Sykdommen kan også forekomme i løpet av ungdommen eller tidlig voksen alder, men når den gjør det, er det da kalles subakutt nekrotiserende encephalomyelopathy (SNEM). Tendensen for cellulær dysfunksjon er antatt av mange medisinske spesialister å bli arvet på morssiden, og det er blitt funnet å være knyttet til mutasjon av cellulært DNA, det genetiske materialet i en celle som blir sendt videre til nydannede celler.

I nevrologi, et område av medisin som studerer hjernen og nervesystemet, er Leigh sykdom klassifisert som en av de mest alvorlige former for kjente mitokondrielle sykdommer forårsaket av defekt celle mitokondriene - den delen av cellen som produserer energi. Andre mindre dødelige former eksisterer, avhengig av hvordan energiproduksjon av celler påvirkes. Mindre grupper av celler med unormal genetisk materiale kan eksistere, produsere mildere former for mitokondriell sykdom, siden høyere antall normale energiproduserende celler kan redusere alvorlighetsgraden av sykdommen. Både nerve- og muskelceller, er særlig utsatt for mitokondriell sykdom, på grunn av deres høye energikrav og tilstanden forårsaket av sviktende muskelfiberceller som er kjent som mitokondriell myopati.

Leigh sykdom er faktisk et syndrom, ved at det påvirker både muskler og hjerne, og kalles også mitokondrie encephalomyopathy. Det finnes ingen kjent kur for sykdommen, og behandlingen avhenger av alvorlighetsgraden. Kosttilskudd har vært prøvd i ett forsøk på å erstatte stoffer som trengs av kroppen som ikke er i stand til å bli produsert ved de berørte cellene. Kombinerte former av naturlige enzymer og aminosyrer - som som kreatin, L-carnitin og Q10 kosttilskudd - har blitt brukt, og selv om de ikke er vist for å gjøre et medisinsk bedring i mitokondrie sykdom, de er generelt antatt å være gunstig.