Undervisning Kids til Stav: Sight Words

January 1  by Eliza

Du og ditt barn kan ha det gøy staving syn ord, som er ord som de og var som du barnet skriver hele tiden. Sett dem på papirlapper eller bruke kommersielle flashcards og deretter bruke dem i "Seeing og skrive" stave aktiviteter. Her er noen enkle seg å prøve ut:

Å se og skrive

Den enkleste måten for barnet å lære å stave er for ham å se på et ord, og deretter skrive det mange ganger. Har ham gjøre dette ved hjelp av ti av syne ord om gangen og spille disse "Se og skrive" spill med dem:

  • Har ti syn ord på ti stykker av papir. Har barnet ditt spre dem ut med ansiktet ned og deretter be ham om å slå hvert ord over, ta en rask titt på det, og deretter skrive det på hans papir.
  • Har barnet ditt sette de ti ordene inn i en stabel og be ham om å snu hver en over, raskt se på det, og da og skrive det ned.
  • Holder ordene i en vifte mot deg, spør barnet ditt til å velge et ord, kikke på det, og skrive det ned.
  • Holder de ti ord i en vifte mot deg, be ham om å velge men ikke se på, et ord, og deretter ta tre gjetninger på hvilke ord han har valgt. Hvis han gjetter riktig, tar han en titt på det og skriver det ned. Fortsett til han har gjort alle de ti ord.

Gjemmer seg og søker

De fleste barn liker gjemsel, men yngre barn, spesielt, liker å finne sine ord. Skjule de ti ord rundt huset og lede barnet til dem med varme og kalde instruksjoner. Du vet, når hun nærmer seg et ord, fortelle henne at hun begynner å bli varmere, og når hun beveger seg bort fra et ord, sier hun blir kaldere. Når hun har funnet alle ordene, diktere dem for henne å skrive.

Racing klokken

Hvis barnet ønsker en utfordring, få ut din klokke eller stoppeklokke. Du kan blåse en fløyte for å starte ham, også. Sette en tid for ham å slå, diktere de ti ord for ham å skrive. Eller du kan tiden ham skrive ordene på første diktat og deretter ha ham prøve å slå sin egen tid med hver påfølgende diktat. Du kan spille en hvilken som helst av de "Seeing og skriver" eller "Hiding og søker" spill mot en klokke.

Holde styr

Barnet ditt ønsker å vite at han gjør det bra, ønsker å føle seg stolt av seg selv, og trenger du å vise at du er stolt av ham, også. Den beste måten å spore og erkjenne hans fremgang er med en visuell påminnelse. Med andre ord, du trenger en fremgang diagram. Du kan lage et kakediagram eller linjediagram, hvis du er hendig på tastaturet, eller et enkelt diagram på som barnet holder seg klistremerker er like bra.

En god måte å begynne å holde rede på fremgang er å ha en ti-ukers plan, som ganske enkelt betyr at du har tenkt til å veilede barnet gjennom ti nye ord hver uke i ti uker, og deretter plotte disse ukene på plakaten papir. Du kan tegne ti sirkler for å bli fylt med ti klistremerker eller stjerner hver uke eller et søylediagram for å gjøres om til ti barer hver av ti enheter. Bedre ennå, kan du prøve å tegne en linje nå til månen for barnet å farge eller stikke klistremerker på å se om han kan stave ut i verdensrommet. Du kan selv lage et bilde med 100 segmenter som må være farget i, eller har en marmor krukke som skal fylles med 100 klinkekuler eller få 100 stick-it etiketter å bli sittende fast på en dør.

Gjør det meste av medier

Du kan bruke ulike stoffer - som maling, voks fargestifter, og barberskum - å skrive ord med slik at skrivemåten er mer moro. Få en stor skuff og nå for noen sand, sukker, fløte, barberskum, pudding, gjørme, eller ris. Har barnet ditt skrive sine brev i hvilken deilig eller skittent medium du velger eller har ham lage brevene til ordene fra modellering forbindelse eller bakverk mix. Har et utvalg av farger og typer og armen ut til å gjøre boble, regnbue, eller skygge bokstaver for effekt. Boble bokstaver er fettet typen som barna elsker å doodle, regnbue bokstaver er brev skrevet i forskjellige farger, vanligvis én farge etter hverandre, og skygge bokstaver vises tredimensjonalt.

Spill for å gå

Disse enkle aktiviteter og spill egner seg perfekt til de gangene når du venter på fotballtrening eller Brownies. Du husker kanskje noen av dem fra din egen barndom.

Enkle muntlige skrivemåter

Selv om det ikke egentlig et spill, kan du bli overrasket over å finne hvor mye barnet liker grei staving, særlig hvis han allerede praktisert ordene og er ganske sikker på å få dem alle rett. Han liker faktisk du be ham om å stave dem høyt. I bilen, på supermarkedet, eller i heisen, be ham om å stave noen ord for deg. Yngre, energisk barn vil ønske å komme rett inn i loven, også.

Muntlige stavemåter med et tema

Tenk på et tema som ord som slutter på sjon eller har mer enn tre stavelser, og bytter si og stave dem. Denne aktiviteten fungerer godt med to eller flere barn, og du kan gjøre de temaene enklere for de yngre barna.

Bokser

Bokser er mer interaktiv enn noen spill og jo mer barnet ditt spiller, jo bedre spillet han kan gi deg. Start med å tegne en firkant rutenett av prikker, 4 prikker med 4 prikker (16 prikker i alle). Bytt på å tegne individuelle linjer mellom to side-by-side prikker. Du kan tegne vertikalt eller horisontalt, men ikke diagonalt. Målet ditt er å fullføre flere bokser enn motstanderen. Når du har fullført en boks ved å legge den fjerde siden til en tre-sidig boks, setter du ditt preg inni boksen (vanligvis den første) og få en annen vending. "Så," du spør, "hvor kommer stavemåten passer i?" Gi barnet ditt fem gratis svinger for å starte spillet av, hvis han staver fem ord først riktig.

Ord på ryggen

Har du et barn med en ledig tilbake? Skriv et ord på det med fingeren. Skriv den første bokstaven et par ganger før han finner ut hva det er, og deretter gjøre det samme med de resterende bokstaver. Når barnet ditt tallene ut hele ordet, snu og gi opp din tilbake for gjengjeldelse.

Bilde ord

Ord som hoppe, gå, og spiser er bra for kruseduller med. Be barnet ditt til å trekke i og rundt ordene for å få dem til å se ut som hva de sier. Noen bokstaver kan hoppe ut av hopp, kan gange ha et par føtter lagt til bunnen av k; og spiser kan settes på en plate. La barnet komme opp med gode ideer til igjen, rundt, ned, drikke, vokse, lys, lite, telt og to.